【题目】蛋白质是机体生长、修补受损组织的主要原料。下列食物富含蛋白质的是( )
A.米饭B.奶油C.牛肉D.白菜
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室里有一包含有NaCl和CaCl2两种固体的混合物,现准备将它们分离开,设计如下方
案.请完成下列问题:
(1)步骤②中发生反应的化学方程式是_____ _.操作a的名称是____ __.
(2)步骤③中加适量试剂是___ __ _.(3)在步骤④操作b中,玻璃棒的作用是__ _.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用“W”型玻璃管进行微型实验,如下图所示。下列说法不正确的是( )
A.a处红棕色粉末变为黑色
B.a处的反应为CO +Fe2O3=2Fe+CO2
C.b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成
D.可利用点燃的方法进行尾气处理
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是( )
A.纯水的导电能力弱B.负极产生气体的速率比正极快
C.常温下,水的pH=7D.水由氢元素和氧元素组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】Ⅰ.黄铜是Zn以主要添加元素的铜合金。黄铜渣中约含Zn:7%、ZnO:31%、Cu:50%、CuO:5%,其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如下(杂质不溶于水、不参与反应):
已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为。
(2)溶液A中的金属阳离子有(填化学式)
(3)步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为 , 此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是。
(4)溶液A(填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的质量。
(5)Ⅱ.在探究金属活动性的实验课上,同学们把打磨光亮的铝片插入硫酸铜溶液中,过一会儿,发现了一个“意外现象”:在铝片表面看到有红色固体析出的同时,还看到有少量的气泡冒出,写出生成红色固体的化学方程式 .
(6)【提出问题】该气体是什么呢?
【猜想与假设】猜想一:O2 猜想二:H2 猜想三:CO2 猜想四:SO2
同学们经过讨论,一致认为猜想三不成立,理由是 .
(7)【实验验证】
有同学闻了一下该气体,发现无气味,证明猜想四也不成立,理由是 .
将产生的气体经验纯后,用导管导入到点燃的酒精灯火焰上,气体安静燃烧,产生淡蓝色火焰.
【实验结论】 .
(8)【反思与交流】CuSO4溶液可能显性(填“酸”或“碱”或“中”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象中,能正确反映其对应变化关系的是( )
A. ①向一定质量的烧碱溶液中加稀盐酸
B. ②实验室高温加热一定质量的石灰石
C. ③向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
D. ④向两份完全相同的稀盐酸中分别足量加入锌粉、镁粉
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