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(2012?菏泽)化学实验既要操作规范,更要保障安全.下列实验基本操作符合这一要求的是(  )
分析:A、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等;
B、根据二氧化碳不支持燃烧的特点验满;
C、闻气体的气味时,不能直接用鼻子闻,一些气体有毒或刺激性;
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内.
解答:解:A、给液体加热时,试管内液体太多,不能超过其体积的
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,防止沸腾溅出;故A错误;
B、二氧化碳不支持燃烧,所以用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则说明已满,故B正确;
C、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻.操作错误,故C错误;
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误,故D错误.
故选:B.
点评:本题主要了解各操作的注意事项;了解液体加热的正确方法,胶头滴管的使用方法,掌握闻气体的气味的方法,以及二氧化碳的验满.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?菏泽)化学与我们的生活密切相关,下列有关说法不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?菏泽)我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路,请根据下图仪器和题目要求回答问题:

(1)写出仪器①的名称
试管
试管
,用途(写一种)
做为少量物质的反应容器
做为少量物质的反应容器

(2)实验室制取并收集一瓶氧气,甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨,他还需选择上图仪器中的
(填序号),在实验过程中当他看到
气泡从集气瓶口均匀溢出
气泡从集气瓶口均匀溢出
,证明氧气已收集满了;乙同学选择了仪器②③⑥⑧,丙同学认为乙的实验装置还可用来制取并收集另一种气体,写出制备另一种气体的化学方程式
CaCO3+2HCl﹦CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4﹦ZnSO4+H2
CaCO3+2HCl﹦CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4﹦ZnSO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?菏泽)学习氢氧化钠的性质之后,知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH-,能使无色酚酞试液变红色,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色.
【提出猜想】猜想①:可能是H2O;猜想②:可能是Na+;猜想③:可能是OH-
【实验验证】
实  验  操  作 实  验  现  象 结     论
①用试管取少量蒸馏水,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 试管内溶液仍为无色 水分子不能使无色酚酞试液变红色
②用试管取少量氯化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡
振荡试管内溶液仍为无色
振荡试管内溶液仍为无色
Na+不能使无色酚酞试液变红色
Na+不能使无色酚酞试液变红色
③用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡
试管内溶液变为红色
试管内溶液变为红色
OH-能使无色酚酞试液变红色
OH-能使无色酚酞试液变红色
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是
无色酚酞试液中有大量水分子,已经证明水分子不能使酚酞变红色
无色酚酞试液中有大量水分子,已经证明水分子不能使酚酞变红色

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?菏泽)化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号或化学式填空:
(1)空气中含量最多的气体
N2
N2

(2)2个铁离子
2Fe3+
2Fe3+

(3)食用醋中的酸
CH3COOH
CH3COOH

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