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    X元素原子的核电荷数为n，X2﹣离子和Y3+离子的电子层结构相同，则Y原子的质子数是

    A．n+1 B．n+2 C．n+3 D．n+5

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    科目：初中化学 来源：2016届浙江省九年级上学期12月质检化学试卷（解析版） 题型：填空题

    利用纯净、干燥的氢气还原灼热的氧化铜来测定水的组成．实验装置由A、B、C、D组成（氢气发生装置省略未画出）．回答下列问题：

    （1如果某学生用锌和较浓的盐酸制取氢气，他用装置A、B是为了得到纯净、干燥的氢气，在装置A中通常放 溶液，其作用是 ；在装置B中通常放 溶液，其作用是 ．

    （2）若实验前后，称量结果如下，装氧化铜的玻璃管的质量减少6、4克，装氯化钙的U型管的质量增加了7、2克．根据上述实验数据，写出水中氢、氧两种元素质量比的原始计算式 ．

    （3）在装置D中，将CaCl2改换为 ，才能检验出氢气还原氧化铜有水生成．

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    科目：初中化学 来源：2016年新人教版初中化学九年级上月考练习卷（九）（解析版） 题型：填空题

    （1）A、C装置用到的仪器有 、 、 、 、 、 、 ．

    （2）若选择B、C装置制备氧气，则B中的物质是 和 ．化学符号表达式 ．

    若忘记加催化剂，则该反应 进行，速率 ，产生氧气的量 ．

    （3）氧气可用C或E装置收集，说明氧气的性质有 ．方法C较方法E的优点是 ，选C法，则收集氧气的最佳时机是 ，待 时停止收集．收集满氧气的集气瓶应 放于实验台上．

    （4）若用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，发生装置应选 ；文字表达式 ．若用高锰酸钾制取氧气，试管口常要塞一团棉花，作用是 ．实验完毕后应先 后 ，否则 ．用两种化学语言表述该反应 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省深圳市部九年级下学期开学测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置，关于该实验说法正确的是

    A、充分反应后，向固体中加稀盐酸会产生气泡

    B、在实验过程中，黑色粉末逐渐变成红色

    C、该实验的反应原理为FeO+COFe+CO2

    D、在实验过程中，产生的尾气可以直接排放到空气中

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    科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级下学期二月开学考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是

    A、：一个铁离子带两个单位的正电荷

    B、：一个氮分子由两个氮原子构成

    C、：二个汞原子

    D、：二个硝酸根离子

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南省武冈市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    现有A、B、C三种元素，A元素是地壳中含量最多的元素，B元素是空气中含量最多的元素，C元素的单质可以在A元素的单质中燃烧并产生蓝紫色火焰，试确定（用元素符号表示），A是 ，B是 ，C是 ；C元素的单质在A元素的单质中燃烧的化学方程式是 。

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南省武冈市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    现将10克A和足量的B混合加热，A和B发生化学反应。10克A完全反应后生成8克C和4克D，则反应物B的质量是

    A．1克 B．2克 C．3克 D．5克

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    科目：初中化学 来源：2016年新人教版初中化学九年级上期末练习卷（七）（解析版） 题型：选择题

    下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

    A．钢、氧化镁、空气

    B．氮气、氧气、食醋

    C．干冰、水、果汁

    D．金刚石、冰水、矿泉水

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省德州市夏津县九年级下学期开学考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    比较、分析、归纳是学习化学的有效方法．

    现有反应：①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu ②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag

    ③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 ④Br2+2NaI═2NaBr+I2

    （1）通过比较、分析，可以发现上述四个反应有相似之处，均属于 反应，再分析这四个反应前后各元素的化合价，我们还会发现一个相似之处：

    （2）分析反应①和②，可以得到Zn Cu Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是

    （3）用同样的思维分析③和④，我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱的是 ．

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