【题目】2018年5月9日,我国“高分五号”卫星发射成功。
(1)高氯酸钾(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合价为_______。
(2)“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。则镍元素位于元素周期表的第____周期,x的数值是_______。
(3)“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫,二氧化氮.甲烷(CH4)等多个环境要素进行监测的卫星。催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要的微观示意图如下:
①请写出图示反应的化学方程式:______________;
②下列有关说法正确的是_________(填序号)。
A.反应前后元素和原子的种类和个数不变 B.反应前后分子的种类发生改变
C.反应前后元素化合价都不变 D.丙是由两个氮原子构成的 E.反应生成的戊.丁的质量比为11:9
【答案】+7 4 2 CH4+2NO2N2+2H2O+CO2 BE
【解析】
(1)在高氯酸钾(KClO4)中钾元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,设:氯元素的化合价为x,根据化合物中各元素化合价的代数和为零,则有:(+1)+x+(-2)×4=0,x=+7;
(2)根据镍原子的结构示意图可知,该原子核外有4个电子层,在元素周期表中,周期数等于电子层数,所以位于元素周期表的第四周期;在原子中,核内质子数等于核外电子数,可推出X的数值是:28-2-8-16=2;
(3)①由微粒的结构示意图可知,在一定条件下,参加反应的物质是CH4和NO2,生成的物质是N2、H2O和CO2,该反应的化学方程式是:CH4+2NO2N2+2H2O+CO2;
②A、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类没有发生改变,元素只讲种类,不论个数,故A错误;
B、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类发生了变化,故B正确;
C、该反应有单质(氮气)生成,单质的化合价为零,NO2中氮元素的化合价为+4价,反应前后元素一定有化合价的变化,故C错误;
D、由方程式可知,丙是氮气,氮气是由氮分子构成,1个氮分子是由两个氮原子构成,故D错误;
E、由方程式可知,反应后戊、丁的质量比=44:(2×18)=11:9,故E正确。故选BE。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式:_________。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,
也有火焰产生(如图所示)。
由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的。
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
(查阅资料)
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 越1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 越1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其________________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,____________(填“有”或“没有”)火焰产生。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】稀土是一种重要的战略资源。铈是一种常见的稀土元素,下列有关铈的说法正确的是
A. 铈属于非金属元素
B. 铈原子的中子数是58
C. 铈原子的核外电子数是58
D. 铈原子的相对原子质量是140.1g
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水.则对该物质相关判断正确的是( )
| A. | 该物质只含碳、氢元素 |
| B. | 该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 |
| C. | 该物质由碳、氢、氧元素组成 |
| D. | 该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碘元素对青少年的智力开发影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:
(1)碘酸钾的相对分子质量为_____________。
(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为 _______________。
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数为______________(精确到0.1%)
(4)每袋该食盐中碘元素的质量为___________mg.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图形象地表示了在加热,催化剂的条件下,某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。回答下列问题:
(1)上述过程中,共有______种分子,属于单质的有_______种。
(2)写出该反应的符号表达式__________。
(3)你从上图获得的信息有___________。(写出一点即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】合理灭火与预防闪爆,十分重要。回答下列问题。
(1)火灾是燃烧最常见的危害。如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3—5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。其灭火原理是________(填序号)。
A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝 C.降低燃烧物的着火点
(2)预防闪爆。下列哪些物质漂浮在空气中遇见明火不会闪爆的是_____。
A.天然气 B.氮气 C.酒精蒸汽 D.面粉或煤粉
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2三种物质。为了分离并回收金属银和铜,设计了如下实验方案:
②
(1)步骤①中与铜粉反应的物质是________;
(2)步骤②中发生反应的化学方程式为________;
(3)从固体Y中得到金属铜的方法有:物理方法:________;化学方法:________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
(1)写出有标号的仪器名称:①___________,②___________。
(2)用氯酸钾制氧气选用的发生装置是_______(选填序号),反应的化学方程式为____。
(3)若B装置中固体为二氧化锰,②中加入_________试剂可制O2。要获得干燥的O2,应先将气体通过盛有_______的D装置,再用E装置收集,气体应从_________端通入(选填“a”或“b”)。
(4)实验室可用B或C装置制CO2, C相对于B装置的优点有______。
(5)实验室制取氨气:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取并收集干燥的氨气,所选装置正确的连接顺序是_________→ _________→F (填字母代号)。
(6)为探究氨气的性质,按如图装置进行实验。观察到黑色粉末变红,白色无水硫酸铜变蓝,同时反应中还有一种气体单质生成。
(查阅资料)Cu2O是红色,易与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。
(提出问题)得到的红色物质是什么?
(猜想)①是Cu;②是Cu2O;③是_______。
若猜想①成立,玻璃管中发生反应的化学方程式为_________,说明NH3具有________性。
(设计实验)请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O:____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com