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【题目】某工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2三种物质。为了分离并回收金属银和铜,设计了如下实验方案:

(1)步骤①中与铜粉反应的物质是________

(2)步骤②中发生反应的化学方程式为________

(3)从固体Y中得到金属铜的方法有:物理方法:________;化学方法:________

【答案】硝酸银(AgNO3 Fe+Cu(NO3)2 = Fe(NO3)2 +Cu 利用磁铁吸引除去铁粉 将固体Y加入到足量的硫酸铜溶液中,然后过滤

【解析】

(1)在金属活动顺序中,铜的活动性大于银的活动性,小于锌的活动性,所以同分只能与硝酸银反应,故填硝酸银(AgNO3);

(2)步骤中的反应是滤液A中的硝酸铜与铁反应生成咸酸亚铁和铜,故反应的化学方程式写为Fe+Cu(NO3)2 = Fe(NO3)2 +Cu;

(3)由题意分析可知,固体Y是剩余铁粉和生成铜的混和物,如果得到金属铜,可采取的物理方法是利用磁铁吸引除去铁粉,故填利用磁铁吸引除去铁粉

化学方法:将固体Y加入到足量的硫酸铜溶液中,铁和硫酸铜反应生成可溶性的硫酸亚铁和铜,然后过滤就得到铜,故填将固体Y加入到足量的硫酸铜溶液中,然后过滤。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:

(1)溶液X是________(填“酸”或“碱”),试剂A的名称是________

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为________

(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C与X反应的化学方程式_____________

(4)若X是稀硫酸,D是氧化物,则X与D反应的化学方程式为______________

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【题目】201859日,我国高分五号卫星发射成功。

(1)高氯酸钾(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合价为_______

(2)“高分五号用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。则镍元素位于元素周期表的第____周期,x的数值是_______

(3)“高分五号是我国首颗对大气中二氧化硫,二氧化氮.甲烷(CH4)等多个环境要素进行监测的卫星。催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要的微观示意图如下:

①请写出图示反应的化学方程式:______________

②下列有关说法正确的是_________(填序号)。

A.反应前后元素和原子的种类和个数不变 B.反应前后分子的种类发生改变

C.反应前后元素化合价都不变 D.丙是由两个氮原子构成的 E.反应生成的戊.丁的质量比为11:9

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【题目】工业酒精中含有甲醇,下图是甲醇的分子结构模型,下列叙述正确的是

A. 甲醇是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的

B. 甲醇中碳、氢元素的质量比为1:2

C. 1个甲醇分子中有28个电子

D. 甲醇完全燃烧时生成CO2 和H2O

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【题目】在实验操作考查中,小明抽到的题目是二氧化碳的制取、收集和验满。下图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是

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【题目】①有一白色固体A和黑色粉末B混合加热后产生另一白色固体C和无色、无味的气体D,D可使带火星的木条复燃;②把淡黄色粉末E加热放入盛D的集气瓶里,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体F.由此判断:(写物质名称或符号)

A___________D___________ E___________ F___________

写出两个反应的文字或符号表达式:______________________________

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【题目】下列化学反应属于化合反应的是

A. 2H2O2H2+ O2

B. H2O+CO2=H2CO3

C. Zn+2HCl==ZnCl2+H2

D. BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba(N032

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【题目】小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量,集气瓶容积为700mL,集气瓶内水的体积为100mL,实验开始前量筒200mL,实验结束后量筒中水的体积为100mL。

(1)用力将预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷燃烧时的现象是________________,整个实验过程中,量筒内水面的变化情况是________________

(2)将步骤(1)后的集气瓶内气体换成等体积的混合气体(该混合气体中氧气体积分数为1%,氮气体积分数为99%),再次实验,发现白磷不能被点燃。由此可知,在所有操作均规范的情况下,步骤(2)实验所测得的空气中氧气的含量比理论_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”),该实验测得氧气体积是_____mL。

(3)已知氧气密度为1.4g/L,每31g白磷燃烧需要消耗40g氧气,若操作中要尽量消耗完瓶中的氧气,求完成此实验至少需要白磷_________克。(结果保留两位小数)

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【题目】复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成与性质,课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验。

探究1:研究常见物质组成

A和B都是研究物质组成的实验。从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的____, 使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的: B实验是通过证明生成物的___________来推断甲烷的组成的。

探究2:研究常见物质性质

「资料]氢氧化钠的溶液能够吸收二氧化碳。

步骤1:烧杯中放入氢氧化钠溶液,燃烧匙中放入木炭,

点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入集气瓶,塞紧瓶塞。

步骤2:从注射器中推入适量过氧化氢溶液。实验装置如图所示,请你结合以上资料和实验步骤,回答问题:

(1)写出木炭燃烧时发生反应的化学方程式:_________

(2)推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的化学性质是____,据此可知,木炭燃烧的剧烈程度与______有关。

(3)木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶,请你结合该实验的反应原理分析集气瓶内压强的变化过程是__________

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