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硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料.某硫酸钠粗品中含有少量CaSO4和MgSO4,实验室进行提纯的流程如下:(提示:本题中微溶物质当可溶物质)
试回答下列问题:
(1)加入NaOH和Na2CO3时,反应的化学方程式分别为______,______.
(2)如果NaOH和Na2CO3添加过量了,可在过滤______(填前或后)加入适量______溶液.
(3)“后续处理”的主要操作是蒸发;蒸发时用玻璃棒不断搅拌,其作用是______,蒸发操作中应______时停止加热.

解:(1)氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应的化学方程式分别为:2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl,Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(2)稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,没有带入新杂质;碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳气体,没有带入任何其它杂质;符合除杂的原则,故除去过量的氢氧化钠和碳酸钠时,可在过滤后向滤液中滴加稀硫酸除去.
(3)①为使液体均匀受热,蒸发时用玻璃棒不断搅拌,以防止受热不均匀而使液体溅出;
②蒸发操作中应在有大量固体析出时停止加热,利用余热蒸干.
故答案为:(1)2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
(2)后;H2SO4
(3)①使液体均匀受热;②有大量固体析出;
分析:(1)根据本题给出的除去杂质选用的试剂,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,写出反应的化学方程式即可.
(2)如果氢氧化钠和碳酸钠过量,可加入适量的稀硫酸,稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂的原则.
(3)根据蒸发操作的原理、注意事项,解答在蒸发过程中玻璃棒的作用、停止加热的时机.
点评:本题综合性较强,主要考查了盐的化学性质、化学方程式的书写、蒸发操作等,以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图为元素周期表的一部分,请认真阅读后,回答下列问题
1 H
1.008
2 He
4.003
3 Li
6.941
4 Be
9.012
5 B
10.81
6 C
12.01
7 N
14.01
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
11 Na
22.99
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)第3周期的金属元素有______种.
(2)原子序数为8的元素是______,位于元素周期表中的第______周期,
(3)某粒子的结构示意图为:当x-y=10时,该粒子是______类别(填:“原子、分子、离子”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

阅读文字,回答问题:
①氮气是无色无嗅的气体,密度为1.25克/升,②熔点-210℃,沸点-196℃,③在0℃时大约一体积水可溶解0.02体积的氮气,④氮气常温时很稳定,在高温时不但能和某些金属或非金属(如锂、镁、钙、铝、硼等)化合生成氮化物,也能与氧、氢直接化合.⑤工业上大量的氮气是从分离液态空气得到.
(1)以上叙述中属于描述氮气物理性质的是______;(填序号,下同)属于描述氮气化学性质的是______;(2)工业制氮气属于______变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

在①冰水混合物、②氯酸钾、③氧气、④纯净的空气、⑤水银、⑥硬水、等六种物质中(用番号填):________是纯净物;________是混合物.在这些纯净物中,________是单质,________是氧化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

下图中,A、B分别是氧元素和钙元素在元素周期表中的信息,C、D分别是两种粒子的结相示意图.

请根据有关信息完成以下填空:
(1)氧元素的原子序数是______.
(2)______ (填元素符号)的相对原于质量是40.08.
(3)氧元素属于______ (填“金属”或“非金属”)元素.
(4)C代表的粒子在化学反应中易______ (填“得到”或“失去”)电子.
(5)如果D代表的粒子化学符号是Cl-,则x=______.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某同学在实验室看到一瓶久置的盐酸,标签上溶质质量分数为32%.为测定其实际的溶质质量分数,该同学在烧杯中加入40g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,逐滴加入此盐酸.利用“pH测定仪”进行实验:所加盐酸的质量与烧杯中溶液的pH关系,如图所示.     
(1)计算此盐酸实际的溶质质量分数(写出计算过程).
(2)所得溶质质量分数与标签______.若不一致,原因是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

同学们常用如图所示装置来制备常见气体.

请回答:
(1)写出图中仪器①的名称______.
(2)实验室用高锰酸钾受热分解制取氧气,应选用______作为发生装置(填序号);若用排水法收集氧气,实验结束时应先______(填“把导管移出水面”或“熄灭酒精灯”).
(3)D装置既能用来收集氧气,又能用来收集二氧化碳,这种收集气体的方法叫做______法.
(4)A装置可用于实验室制取二氧化碳,请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:______.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某商场开业庆典时,店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破,遇上点燃的香烟,引起爆炸,并引发邻近一串氢气球爆炸.迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发,并浅度灼伤20多人的皮肤.请简要回答:
(1)以上事实说明氢气具有什么化学性质(用化学方程式表示)______.
(2)某兴趣小组在进行探究时,试验用相对原子质量为4的稀有气体氦气,作为大型升空气球的气体,其原因是:①______,②______.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

“用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为:______.
实验后,展开了下列思考与探究:
(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)
实 验 次 序12345678910
MnO2粉末用量(克)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
所用时间(秒)17875432222
请分析表中数据并回答有关MnO2的用量对反应速率的影响情况:
当催化剂MnO2的用量增加时,反应速率______(填“加快”、“减慢”或“不变”),当催化剂MnO2的用量增加到一定程度时,反应速率______.
(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验.记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其他实验条件也均相同)
实 验 次 序12345678
H2O2溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%20%25%30%
MnO2粉末用量(克)0.20.20.20.20.20.20.20.2
收集到540mL气体时所用时间(秒)6602202058025943
反应后液体温度(℃)2434395665676970
请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率的影响情况是:______,表中数据还可看出,该反应是个______反应(填“放热”或“吸热”).
(3)由此可看出,催化剂的用量、过氧化氢溶液的浓度(即溶质质量分数)等都是影响过氧化氢分解的反应速率的因素.
实际上,影响化学反应速率的因素还有很多.请你仿照示例,结合实际生活中的例子,再举一例.
示例:温度越高,反应越快.如在高温时,铜在空气中容易被氧化.______.

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