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    【题目】下列排序正确的是

    A.常见气体的密度B.碳元素质量分数

    C.地壳中元素含量D.硫元素的化合价

    【答案】B

    【解析】

    化合物中各元素的正负化合价代数和为零。

    A、密度由大到小的顺序为二氧化碳、氧气和氢气，故A不正确；

    B、 碳元素质量分数依次为：CH4O碳元素质量分数为，CH2O碳元素质量分数为，C2H6O碳元素质量分数为

    ，由小到大的顺序为CH4O、CH2O、C2H6O，故B正确；

    C、地壳中元素含量由多到少的顺序为氧、硅、铝、铁，钙，故C不正确；

    D、Na2S中钠元素的化合价为+1价，设硫元素的化合价为x，，，则Na2S中硫元素的化合价为-2价；Na2SO3中钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设硫元素的化合价为y，，，则Na2SO3中硫元素的化合价为+4价；Na2SO4中钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设硫元素的化合价为z，，，则Na2SO4中硫元素的化合价为+6价，硫元素的化合价由高到低为Na2SO4、Na2SO3、Na2S，故D不正确。故选B。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图所示是某胃药标签上的部分内容，某化学兴趣小组欲测定该药品中碳酸氢钠(NaHCO3)的质量分数，取10片该药品研碎放入烧杯中，再向烧杯中滴加稀盐酸至恰好完全反应(杂质不溶于水，也不参加反应)，共消耗稀盐酸23g，测得反应后烧杯内物质的总质量为25.8g。请计算：

    (1)反应共生成气体的质量为______g。

    (2)求反应后所得溶液中溶质的质量分数____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组在老师的帮助下探究氢气的燃烧实验。

    （1）用锌和稀硫酸制取氢气，从图甲中选择仪器组装一套便于添加液体药品的发生装置，所需仪器为_______（填仪器编号）；仪器B的名称是________。

    （2）按图乙操作研究氢气的燃烧实验，需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物，现用（1）中组装的正确装置制取氢气，如何用试管（假设试管容积为10mL）收集氢气与空气体积比为4：1的混合气体，写出其操作方法：______。

    （3）用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验，结果如表：

    序号

    氢气与空气体积比

    点燃现象

    1

    9：1

    安静燃烧

    2

    8：2

    安静燃烧

    3

    7：3

    弱的爆鸣声

    4

    5：5

    强的爆鸣声

    5

    3：7

    强的爆鸣声

    6

    1：9

    弱的爆鸣声

    7

    0.5：9.5

    不燃烧不爆鸣

    分析上表信息，你对燃烧或燃烧条件的新认识是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验小组在验证酸碱盐的化学性质时，做如图所示的实验

    (1)实验一能够观察到的明显现象是_____。

    (2)实验二发生反应的化学方程式为___。

    (3)将上述试验后三只试管中所有的物质倒入一个烧杯中，充分混合后过滤。得到白色固体A和无色溶液B，向滤液B中滴加少量Ba(OH)2溶液，无现象,综上所述,固体A的成分是____，溶液B中除酚酞外，一定还含有的溶质是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶，如图所示。

    老师告诉大家，瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质，并确定试剂瓶的标签，化学小组的同学进行了如下探究活动。

    （实验探究）

    （1）从受损的标签信息看，大家一致认为该液体不可能是___________。

    （2）甲同学设计了如下方案进行探究。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取适量瓶内液体加入试管中，滴加足量的稀盐酸

    ________

    该液体是碳酸钠溶液

    （3）乙同学认为甲同学的结论不准确，又设计了如下方案进行探究。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取适量瓶内液体加入试管中，滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后，取上层清液，滴加酚酞溶液

    ________

    该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式：________

    （4）丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处， 于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液，重新按照乙的方法进行实验，得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致，且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。

    （实验结论）实验结束后，最终得到的结论是：原试剂瓶标签_____________。

    （反思与交流）

    （1）为了不使标签破损，应如何正确操作_______________________。

    （2）药品取完之后应及时密封保存。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定质量的H2SO4、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2溶液和4.24%的Na2CO3溶液，产生沉淀的质量与加入溶液的质量关系如下图所示。下列说法正确的是

    A.a点对应溶液pH=7

    B.m=17.2

    C.BaCl2溶液中溶质质量分数为8.32%

    D.用稀盐酸可以检验c点对应的溶液中的溶质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列指定反应的化学方程式正确的是（　　）

    A. 铝粉溶于稀盐酸：Al+2HCl=AlCl2+H2

    B. 用双氧水制氧气：H2O2H2+O2

    C. 电解饱和食盐水生产烧碱和氯气：2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2

    D. 小苏打治疗胃酸过多：NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组在实验室发现一包黑色粉末，可能由氧化铜、氧化亚铁、铁粉、木炭粉中的一种或几种组成。为确定其成分，进行如下探究：

    Ⅰ.取部分黑色粉末，向其中加入稀硫酸并搅拌，有气体生成，黑色粉末减少；

    Ⅱ.过滤，得到滤液和滤渣；

    Ⅲ.向滤液中加入打磨过的铁钉，观察到铁钉表面只有气体生成。将滤渣在空气中充分灼烧，质量不变。

    根据上述操作及现象，回答下列问题：

    （1）滤液中溶质的化学式为_______。

    （2）写出滤渣灼烧过程中发生反应的化学方程式_______。

    （3）原黑色粉末中一定有_______；为确定其中可能含有的物质是否存在，简述实验步骤。

    实验步骤：____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质A-H均为初中化学常见物质，A是一种常见的碱，B是二氧化碳，D为常用食品干燥剂，E为稀硫酸，G是黑色固体粉末且物质类别为氧化物，F溶液呈浅绿色，H溶液呈蓝色。如图是它们之间的转化关系（部分反应物和产物已省略：“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“-”表示相连的两种物质能反应）请回答下列问题

    （1）写出B→C反应的化学方程式______________。

    （2）写出E→F反应的化学方程式______________。

    （3）写出物质A在生产生活中的一种用途______________。

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