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    （2006?襄阳）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集，当反应停止，气体收集完毕，停止加热时的操作方法是
    先把导管移出水面，然后再熄来灭酒精灯
    先把导管移出水面，然后再熄来灭酒精灯
    ．
    分析：用高锰酸钾制氧气就需要加热，用排水法收集时，操作步骤有：①连接仪器，检查装置气密性；②装药品，固定在铁架台上；③给试管加热；④收集氧气；⑤先将导管移出水槽；⑥然后再熄灭酒精灯．一定要注意最后两个步骤，如果颠倒了，就会造成水倒流而炸裂试管．
    解答：解：实验室制氧气的最后两个步骤是：⑤先将导管移出水槽；⑥然后再熄灭酒精灯．一定要注意⑤⑥两个步骤，如果颠倒了，就会造成水倒流而炸裂试管．故答案为：先把导管移出水面，然后再熄来灭酒精灯
    点评：本考点考查了实验室制氧气的步骤，制氧气时，按照操作步骤进行连接．氧气的制取、检验和性质也是中考的重要内容之一，特别是步骤要加强记忆，如果连接错误，就会仪器的损坏．同学们应该认真掌握，注重应用．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?邵阳县）实验室制取二氧化碳气体，有以下仪器可供选用，请你回答下列问题．
    ≌
    （1）写出仪器名称：A
    锥形瓶
    锥形瓶
    ，D
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ，F
    水槽
    水槽
    ．
    （2）收集二氧化碳气体的方法是
    向上排空气法
    向上排空气法
    ．
    （3）制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是（填序号）
    ACDE
    ACDE
    ，制取二氧化碳气体的化学方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （4）利用实验室里制取二氧化碳气体的发生装置和收集装置，还能制取另一种气体，这种气体是
    氧气
    氧气
    ，验证该气体收集满的方法是
    将带火星的木条放到集气瓶口，如果木条复燃则证明氧气收集满
    将带火星的木条放到集气瓶口，如果木条复燃则证明氧气收集满
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?鄂尔多斯）实验室有1000ml（密度为1.1g/ml）的稀盐酸可供使用．为了测定某氧化镁样品中的氧化镁的含量，取22.0g的氧化镁样品，将稀盐酸按下表数据分次加入样品使之充分反应（样品中的杂质不溶于水且不与水反应），每次用盐酸的体积与反应后剩余的固体质量见下表：
    次数 一 二 三 四 五
    加入盐酸的体积（ml） 73.0 73.0 73.0 146.0 146.0
    剩余固体的质量（g） 13.2 4.4 2.0 x 2.0
    请分析表中的数据，回答下列问题：
    （1）表中X=
    2.0
    2.0
    克．
    （2）加入的稀盐酸中溶质的质量分数是多少？
    （3）若22.0克的氧化镁样品与稀盐酸完全反应，生成氯化镁的质量为多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?云南）实验室里有一瓶固体烧碱因吸收了空气中的二氧化碳而部分变质．为测定这瓶烧碱的纯度，称取该样品10g溶于水配成溶液，向其中逐滴加入氯化钡溶液至沉淀完全（反应方程式为Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl）．反应过程中生成沉淀的质量与所用氯化钡溶液质量的关系如下图所示，请计算该烧碱样品中氢氧化钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?咸宁）实验室有盐酸、碳酸钠、澄清石灰水三种溶液，请你从这三种溶液中任选两种溶液，用化学方法进行鉴别（要求：①每次鉴别要一次完成；②鉴别时所需的试剂可自选）．
    请回答：
    （1）你选择的两种溶液是
    盐酸（或HCl）
    盐酸（或HCl）
    和
    碳酸钠（或Na2CO3）
    碳酸钠（或Na2CO3）
    ；
    （2）鉴别你选择的两种溶液所用的试剂是
    酚酞试液
    酚酞试液
    ；
    （3）写出鉴别实验的步骤、现象及结论：
    取两支试管分别取HCl、Na2CO3溶液少许，分别滴加酚酞试液；变红的是Na2CO3，无变化的是盐酸
    取两支试管分别取HCl、Na2CO3溶液少许，分别滴加酚酞试液；变红的是Na2CO3，无变化的是盐酸
    ．

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