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【题目】能源、环境、安全已成为人们日益注的问题。

1)三大化石燃料包括煤、_____和天然气。为了节约石油资源并在一 定程度上减少汽车尾气的污染,可在汽油中加入适量的_____(填化学式 )作为燃料。

2)天然气主要成分为甲烷,写出甲烷充分燃烧的化学方程式__________,关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是___________

3)二氧化碳灭火器用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的是_____(填序号)

A液态二氧化碳汽化后不会污染档案

B液态二氧化碳汽化时吸热

C二氧化碳密度比空气大,覆盖在可燃物表面,隔绝空气

4)铁酸锌( ZnFe2O4 )可用于循环分解水制备氢气,反应可表示为:;该循环制氢中不断消耗的物质是____(填化学式) , 得到两种气体产物的质量比为_____ ( 填最简整数比)

【答案】石油 隔绝了可燃物 ABC 8:1

【解析】

1)三大化石燃料包括煤、石油和天然气。为了节约石油资源并在一定程度上减少汽车尾气的污染,可在汽油中加入适量的乙醇(化学式)作为燃料。

2)天然气主要成分为甲烷,甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为,关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是隔绝了可燃物。

3)二氧化碳灭火器用于扑救档案室发生的火灾,则有:

A、液态二氧化碳汽化后不会污染档案,A选项正确,符合题意;

B、液态二氧化碳汽化时吸热,有利于灭火,B选项正确,符合题意;

C、二氧化碳密度比空气大,覆盖在可燃物表面,隔绝空气,C选项正确,符合题意。故选ABC

4)由反应方程式可知该循环制氢中不断消耗的物质是,得到两种气体产物为氧气和氢气,二者的质量比为水中氧元素与氢元素的质量比即

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20181226日,北京交通大学一实验室在进行垃圾渗滤液污水处理实验时发生爆炸。这次爆炸事件再次敲响实验室安全警钟。下列实验室安全措施不正确的是(  )

A. 酒精灯不慎碰倒燃烧起来,立即用湿抹布盖灭

B. 给试管中的液体加热时,液体体积不少于试管容积的

C. 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液

D. 易燃易爆物品不能与其他物质混存,必须隔离贮存

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过下列图示实验得出的结论正确的是( )

A.①所示实验结论:氧气约占空气质量的1/5

B.②所示实验结论:水是由氢气和氧气组成的

C.③所示实验结论:碳酸钠与稀盐酸的反应不遵守质量守恒定律

D.④所示实验结论:二氧化碳密度比空气大,通常情况下不能燃烧也不支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是

A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B.t1℃时,甲、乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等

C.t2℃时,将 15g 甲物质放入 70g 水中,所得溶液的质量一定为 85g

D.t2 ℃时,甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体质量甲>

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对比实验(其他条件相同)能得到相应结论的是( )

选项

方案

结论

A

呼出气体中全是二氧化碳

B

温度升高,分子运动加快

C

CO2能使紫色石蕊溶液变红

D

燃烧条件之一是需要可燃物

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→”表示转化关系,“…”表示相互能反应)说法正确的是

A.“C…CO2的反应是放热反应

B.“CO→CO2的反应类型一定是化合反应

C.“CO2→CaCO3的反应可用于检验二氧化碳

D.“CO2H2CO3的反应可用酚酞试剂验证

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH33O22X + 6H2O。下列说法中不正确的是(

A.氨气在常压下液化是物理变化B.X的化学式为N2

C.液氨具有可燃性,属于化学性质D.液氨属于混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用镁条测定空气中氧气含量,实验完毕,冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5,且产生了淡黄色固体。某兴趣小组对此现象作如下探究。

(问题)为什么会生成淡黄色固体?为什么测得氧气的体积分数会明显偏大?

(资料)镁元素的化合物的颜色:

MgO

MgCl2

Mg3N2

MgNO32

MgCO3

MgOH2

白色

白色

淡黄色

白色

白色

白色

(猜想)(1)小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁,理由是_______________

2)分析资料,小组成员认为淡黄色固体是Mg3N2,是由镁与空气中的_________(填化学式)反应生成的,导致进入水的体积远大于总容积的1/5。该反应的符号表达式是________

(实验)小组成员设计并进行了下列实验。

①组装仪器(如下图,钟罩下端无底)。

②将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);

③待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;

④打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2);

⑤待钟罩内水面不再变化时,观察到钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。

(分析)(3)步骤②中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是__________;钟罩内水面的变化情况_______

4)白磷燃烧的符号表达式是_____________

5)步骤③中加水的目的是为了防止_______________

(结论)小组同学的猜想正确。

(拓展)(6)通过以上探究,你对燃烧有什么新认识?请写一点________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~I是中学常见的几种化学物质,其中CDEI是单质,EH是黑色固体,F为无色有毒气体,I 为红色固体,请你根据下图填写。

1)填化学式: F_____

2)在生活生产中G用于______________________

3)图中②、③化学方程式为__________________________________________________________

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