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【题目】A~I是中学常见的几种化学物质,其中CDEI是单质,EH是黑色固体,F为无色有毒气体,I 为红色固体,请你根据下图填写。

1)填化学式: F_____

2)在生活生产中G用于______________________

3)图中②、③化学方程式为__________________________________________________________

【答案】CO 用于灭火

【解析】

AI是中学常见的几种化学物质,其中CDEI是单质,EH是黑色固体,F为无色有毒气体,I为红色固体。A在二氧化锰作催化剂时分解生成B和单质CB又可以分解生成单质CD,可知A是过氧化氢,B是水,C是氧气,D是氢气,F为无色有毒气体,且能与氧气反应,所以它是COFH反应得到I这种红色固体,H是黑色固体能和CO反应得到红色固体和G,所以可推测H是氧化铜,I是铜,G是二氧化碳。

1)根据分析可知,F是一氧化碳,化学式为CO

2)根据分析知G是二氧化碳,在生活生产中可用于灭火;

3是水在通电条件下生成氢气和氧气,化学方程式为

是一氧化碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源、环境、安全已成为人们日益注的问题。

1)三大化石燃料包括煤、_____和天然气。为了节约石油资源并在一 定程度上减少汽车尾气的污染,可在汽油中加入适量的_____(填化学式 )作为燃料。

2)天然气主要成分为甲烷,写出甲烷充分燃烧的化学方程式__________,关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是___________

3)二氧化碳灭火器用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的是_____(填序号)

A液态二氧化碳汽化后不会污染档案

B液态二氧化碳汽化时吸热

C二氧化碳密度比空气大,覆盖在可燃物表面,隔绝空气

4)铁酸锌( ZnFe2O4 )可用于循环分解水制备氢气,反应可表示为:;该循环制氢中不断消耗的物质是____(填化学式) , 得到两种气体产物的质量比为_____ ( 填最简整数比)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在CO和CO2的混合气体中,含氧元素64%,将5g该混合气体通过足量灼热的氧化铜,完全反应后,气体再通入足量的澄清石灰水中,得到的白色沉淀质量是(  )

A. 5g B. 10g C. 15g D. 20g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜(Cu2S)转化成硫化铜(CuS),再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是生物炼铜的重要环节,根据下列物质间的转化关系回答问题:

1)硫化铜在水中可以产生极少量的硫离子(符号是________),其结构示意图为,则一个硫原子中含有______个电子;

2)反应②的基本反应类型是_________

3)反应④的化学方程式为________________

4)反应④后的操作是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通常条件下水的沸点是100℃,随着压强增大,水的沸点会逐渐升高。如图是研究水沸点随气压变化的实验。关闭止水夹,连接好装置, 再将液体 A滴入试管②中,打开夹子,试管①内的水立刻沸腾。则液体A和气体B的组合可能是

序号

A

B

C

D

液体A

石灰水

气体B

氮气

氧气

二氧化碳

氢气

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水和空气是人类生存必不可缺少的物质

(1)氧气有很多用途,下列属于氧气用途的是____ (填序号)

A 医疗急救 B 食品充气防腐 C 充入灯管,防止灯丝烧掉

(2)下列措施中对减轻空气污染有效的是 ____(填序号)

A 家家都用汽车接送孩子上学 B 在汽车排气管安装尾气处理装置

C 提倡大、中学生上学骑自行车 D 大力推进中小学生就近入学

(3)关心水、爱护水,让水更好的为人类服务

我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒

①为达到c指标,先使用高铁酸钠(Na2FeO4)作絮凝剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为____。再静置,然后采用右图装置进行过滤,请问图中还缺少的一种仪器是____,在制作过滤器时需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是____(填序号)

②为了实现ab指标,可以利用____(填物质名称)的吸附作用而达到;

③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明水样是____(硬水软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度并达到的d指标的方法是_____

(4)O2H2的混合气体共20g点燃使其充分反应,得到水蒸气18g,则反应前混合气体中,氧气不可能超过__ g,氢气不可能超过___g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用注射器向装有大理石的小试管中注入一定量稀盐酸,小试管中产生气体,b处湿润的紫色石蕊试纸比a处的先变成红色,大试管底部的澄清石灰水变浑浊。

(1)该实验说明二氧化碳的密度比空气 ____________,能与水、澄清石灰水反应。写出这两个反应的化学方程式①__________、②_______

(2)打开止水夹,可观察到 ___________,说明二氧化碳气体不支持燃烧。

(3)加热变红的石蕊试纸,试纸又变回紫色,说明____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小敏带回一瓶浑浊山泉水,她在实验室模拟自来水厂净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图:

1)操作的名称是_____(填操作名称),实验室进行该操作时玻璃棒的作用是_____,该操作需要的玻璃仪器除玻璃棒外,还需要__________;(填仪器名称

若经过操作后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_____(填序号);

a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘

2)操作主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是_____(填名称),这是利用该物质的_____性;

3)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较少泡沫,说明液体D_____,(填“硬水或“软水”),操作其净水效果最佳,是_____(填操作名称);为了健康,生活中还可以用_____方法将硬水软化。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知ABCDEFG是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是一种重要建筑材料的主要成分,E是一种金属氧化物,能与A反应.它们之间的转换关系如图所示:

1)写出下列物质的化学式:A_______ G___________

2)写出反应②的化学方程式________________;写出反应④的化学方程式____________

3B与其它燃料相比其优点___________等。

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