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    【题目】我国纪念年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”．下列关于水的说法不正确的是（ ）

    A. 肥皂水遇软水能够产生大量气泡，遇硬水产生泡沫较少并有浮渣产生

    B. 水由氢原子和氧原子构成

    C. 水分子保持水的化学性质

    D. 水的三态变化只是水分子之间的空隙发生变化，发生的是物理变化

    【答案】B

    【解析】

    A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，硬水与软水常用肥皂水检验，产生大量泡沫的是软水，泡沫较少并有浮渣产生的是硬水，故说法正确；B、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故说法错误；C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，由于水是由水分子构成的，所以水分子保持水的化学性质，故说法正确；D、从微粒角度看水的三态变化是分子自身的能量、运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的，水的三态变化的过程中，只是状态发生变化，没有新物质生成，属于是物理变化，故说法正确。故选B。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生变化，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据右图回答问题：

    (1)甲同学设计的实验如图A所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的___。两种物质反应后，托盘天平的指针向___ (填“向左”“向右”或“不”)偏转，原因是_____________________________________。

    (2)乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：______________________________________________。

    (3)两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应，一定要在_________________中进行。

    (4)从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是___ (填序号)。

    ①原子种类　②分子种类　③原子数目　④分子质量　⑤分子数目　⑥原子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我市煤电资源丰富，由于当地煤炭含硫量大，燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响，为改善空气质量，某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气，并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏，简易流程见图：

    （1）写出流程①、②中发生反应的化学方程式： 、 ；

    （2）流程③中通入氧化空气的目的是 ；

    （3）煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障，但大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量，请你从能源开发和利用的角度，提出两项合理建议： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁是人类广泛使用的金属，回答有关问题：

    (1) 工业上用赤铁矿石炼铁的化学方程式____________________________________。

    (2)为了防止铁制品生锈，经常在铁制品表面刷“银粉”，其防锈原理是________________。

    稀硫酸除铁锈的化学方程式为____________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校实验小组的同学用木炭与氧化铜反应，证明木炭具有还原性．实验装置图如下：

    请填写实验报告．

    （1）实验用品：

    仪器：________．

    药品：木炭、氧化铜、澄清石灰水

    （2）

    现象

    分析

    _______

    _______

    _______

    _______

    （3）结论

    结论：________，反应的化学方程式为：________．

    （4）问题和分析

    问题：在加热一段时间后，装有木炭和氧化铜试管口部，凝聚了少量的水．但是反应物中并没有氢元素，为什么会有水产生呢？我的________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

    (1)请仔细观察上表，在横线上写出对应的元素符号或元素名称______、______、______、______、______．

    (2)请从上表中查出关于硼元素的一条信息：________．

    (3)第3周期（横行）中第13号元素的是________，其阳离子是________．第13号元素与第17号元素组成的化合物是________（填写化学式）．

    (4)在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是________（填标号）．

    a．C和Ne b．Li和Na c．Al和Si d．F和Cl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有一瓶标签破损的白色固体(如图)，化学兴趣小组的同学们决定对该白色固体成分进行实验探究。

    （提出问题）这瓶白色固体的成分是什么？

    （查阅资料）氯化钠、硫酸钠、硝酸钠的溶液显中性。

    （作出猜想）猜想1：氯化钠；猜想2：氢氧化钠；猜想3：碳酸钠；猜想4：……

    （实验探究）为了证明猜想，同学们取白色固体置于烧杯中，加水配成溶液，进行如下实验探究：

    序号

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    1

    取少量溶液于试管中，滴加酚酞溶液

    酚酞溶液变红

    说明溶液显________性，猜想1不成立

    2

    取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸

    有气泡生成，气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊

    猜想2_________(填“成立”或“不成立”)

    3

    取少量溶液于试管中，滴加氯化钙溶液

    试管中______________________________________

    猜想3不成立

    （讨论交流）实验后，同学们找老师交流探讨，请教之后得出白色固体是____________________。

    （拓展）为了进一步证实结论，同学们在老师的指导下，又做了该物质受热分解的实验，确定结论正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石来制备，某化学兴趣小组设计了种转化流程，如图所示．

    （生产流程）

    （相关资料）

    ．二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应：

    ，；

    ．碳酸氢钙微溶于水，微热易分解：；

    ．生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆．

    （问题讨论）

    小王主张用流程①、②、④和操作的设计．请写出反应①和④的化学方程式：

    ①________；④________；

    操作包括搅拌和________、洗涤、烘干等工序；该流程中，通过反应④可回收副产品_____．

    小李认为流程①、②、③和操作比小王的主张更好，理由是：________；

    制轻质碳酸钙时，为________（选填“悬浊液”或“溶液”），理由是：________．

    小李认为得到的产品中可能含有杂质，所以操作包括搅拌、________和过滤、烘干等工序，以提高产率．

    （产品含量测定）含量的测定：取产品，研成粉状后，按图进行实验．

    实验步骤：

    ①连接好装置，检查气密性；②打开弹簧夹，在处缓缓通入一段时间空气；

    ③称量的质量；④关闭弹簧夹，慢慢滴加稀硫酸至过量，直至中无气泡冒出；

    ⑤打开弹簧夹，再次缓缓通一段时间空气；⑥称量的质量，得前后两次质量差为．

    问题探究

    ①产品研成粉的目的________；

    ②装置的作用是________；装置的作用是________，

    ③若没有装置，则测定的的质量分数会________（填“偏大”、“偏小”、“不变”）．

    称量的质量，得前后两次质量差为，可求得产品中的质量分数为________．

    （总结反思）

    某同学设计上述实验方案测定牙膏中钙元素的质量分数：向一定量牙膏中加入过量稀盐酸，测定生成的质量，据此计算牙膏中钙元素的质量分数．小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响，上述测定的结果仍不一定准确，理由是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是物质与其构成粒子之间的关系图。

    回答下列问题。

    (1)金属铁是由________(填“原子”“分子”或“离子”，下同)构成的，硫酸铜是由________构成的。

    (2)原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为。

    ①当a＝________时，该粒子是原子。

    ②当a＝8时，该粒子是________(填“原子”“阳离子”或“阴离子”)，其符号为________。

    (3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象：__________________。

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