精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.研究发现,大气中CO2含量增多会导致地球表面温度升高,同时还会影响海洋生态环境.某研究小组在研究空气中CO2含量对海水中CO32-浓度的影响时,获得如图所示曲线图.
(海水温度:T1>T2

请回答下列问题:
(1)大气中CO2含量增多的主要原因有工业大量燃烧含碳燃料或过渡砍伐树木或过渡放牧破坏植被.(写一点)
(2)大气中CO2含量增多,使温室效应加剧,这是导致全球变暖的主要原因.
(3)根据研究小组的实验结果,海水中CO32-浓度与模拟空气中CO2浓度的关系是一定温度时,一定范围内,模拟空气中CO2浓度越大,海水中CO32-浓度越小.

分析 (1)根据大量的矿石燃料因作为能源的来源被大量使用,它的副产品就是二氧化碳解答;
(2)根据大气中CO2含量增多,造成全球气候变暖,引发温室效应解答;
(3)根据碳酸易分解生成二氧化碳和水解答

解答 解;(1)大量的矿石燃料因作为能源的来源被大量使用,它的副产品就是二氧化碳;植物的光合作用消耗二氧化碳生成氧气;故答案:(1)工业大量燃烧含碳燃料、过渡砍伐树木、过渡放牧破坏植被等;
(2)大气中CO2含量增多,造成全球气候变暖,引发温室效应,故答案:温室效应;
(3)碳酸易分解生成二氧化碳和水,所以一定温度时,一定范围内,模拟空气中CO2浓度越大,海水中CO32-浓度越小;故答案:一定温度时,一定范围内,模拟空气中CO2浓度越大,海水中CO32-浓度越小

点评 温室气体CO2的增加使全球气候变暖,温室效应增强,最近社会的热点问题,也是中考的热点问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列叙述正确的是(  )
A.氧气在液态时是无色的
B.化合反应是指两种物质生成一种物质的化学反应
C.氧气能使带火星的木条复燃
D.石蜡的燃烧属于化合反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图1是初中化学的几种常用仪器用品,根据要求回答下列问题:

(1)仪器⑤的名称是锥形瓶.实验室用KMnO4固体
加热制氧气应选用的仪器用品是①②④⑥(填序号).
(2)③⑤⑦组合可制备O2,试写出用此装置制氧气的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,实验前检查此装置气密性的方法是用弹簧夹夹紧橡皮管,向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下,继续加水,然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否变化,如果液面不下降则说明气密性好.
(3)若用如图2装置收集制得的氧气,则气体应从a端(填a或b)进入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法中,错误的是(  )
A.利用化学人类可以合成自然界不存在的物质
B.利用化学可以研究和开发新能源
C.研制MERS疫苗的过程中,化学将起到十分重要的作用
D.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图为元素周期表的部分内容,请据图回答下列相关问题:

(1)表中非金属元素(包括稀有气体元素)有13种.
(2)由11号元素和16号元素形成的化合物化学式为Na2S.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.实验室制取气体常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)请写出图中标有数字的仪器名称:锥形瓶.
(2)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的装置和收集的装置是AD,应选用的固体药品是大理石或石灰石写出二氧化碳验满方法将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小红在试管里放了一些铁丝,然后倒入一些水使铁丝一般浸入水中,然 后用带有U形管的橡皮塞塞好,U形管中放有一些红色的水,如图所示.过了几天以后,可以观察到银白色的铁丝生锈(填“生锈”或“不生锈”),同时U型管内的液面左高右低.
根据实验的现象,并结合“热胀冷缩”的原理,可知在密封体系内,气压变小的原因可能是②④;气压变大的可能原因是①③.
①密封体系内气压总量增多       ②密封体系内气体总量减少
③密封体系内的温度升高       ④密封体系内的温度降低.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.标出下列物质中氯元素的化合价:Cl2    KCl     KClO3     HClO.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.区别下列物质的方法,是利用物质的物理性质还是化学性质?
(1)已知两种无色透明液体分别是水和酒精.测它们的密度,密度大的是水,密度小的是酒精.利用的是物质的物理性质
(2)已知两种无色透明液体分别是水和酒精.用燃着的木条分别去引燃,能燃烧的液体是酒精,不能燃烧的是水.利用的是物质的化学性质
(3)利用酒精和汽油的气味不同,区别酒精和汽油.利用的是物质的物理性质
(4)利用磁铁能吸引铁而不能铅的现象,区别铁球和铅球.利用的是物质的物理性质
(5)已知集气瓶中分别集有二氧化碳和空气.将燃着的木条分别插入集气瓶内,火焰熄灭的是二氧化碳,燃烧依旧的是空气.利用的是物质的化学性质
(6)利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,但不能使蒸馏水变浑浊的现象,区别石灰水和蒸馏水.利用的是物质的化学性质
(7)利用有机玻璃的韧性和普通玻璃的脆性,区别有机玻璃和普通玻璃.利用的是物质的物理性质
(8)利用黑色的木炭粉能燃烧、黑色的氧化铜粉末不能燃烧的现象,区别木炭粉和氧化铜. 利用的是物质的化学性质.

查看答案和解析>>

同步练习册答案