下列反应属于分解反应的是( )A．石蜡在空气中燃烧B．硫在氧气中燃烧C．电解水生成氢气和氧气D．加热汞变成氧化汞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

10．下列反应属于分解反应的是（　　）

	A．	石蜡在空气中燃烧		B．	硫在氧气中燃烧
	C．	电解水生成氢气和氧气		D．	加热汞变成氧化汞

分析分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．

解答解：A、石蜡在空气中燃烧，与氧气反应生成二氧化碳和水，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误．
B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
C、电解水生成氢气和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．
D、加热汞变成氧化汞，是因为汞与氧气反应生成氧化汞，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
故选：C．

点评本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）并能灵活运用是正确解答本题的关键．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

20．按如图进行实验（夹持仪器略去），步骤如下：
①通入N₂，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；
②熄灭酒精灯，立即改通O₂，a中无明显现象，b中红磷燃烧．

（1）步骤②中，红磷燃烧的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）步骤②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是燃烧需要温度达到可燃物的着火点．
（3）步骤①和②中，对比装置b（填“a”或“b”）中的实验现象，可知可燃物燃烧需要氧气．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

1．我们用如图测定空气中氧气的含量，回答下列问题

（1）装置1该实验可看到的现象：发黄光、冒白烟、放出热量，烧杯中的水进入集气瓶，约占集气瓶容积的五分之一．
（2）该实验的结论：氧气约占空气体积的五分之一．
（3）该实验还可以说明剩下的主要气体氮气有那些性质？
不能支持燃烧．
（4）反应的符号表达式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（5）如果该实验测得的氧气的体积少于五分之一，可能的原因有：①红磷的量不足；②装置漏气．
（6）与装置1相比，装置2有什么优点减小了误差，避免了P₂O₅对空气的污染．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

18．下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是（　　）

A．

海水晒盐

B．

粮食酿酒

C．

风力发电

D．

太阳能供暖

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

5．请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：
A．镊子B．细口瓶C．广口瓶D．坩埚钳E．试管F．10mL量筒
①取用块状的固体用A；
②量取8.7mL的稀盐酸F；
③可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是E；
④白磷应该存放在盛有冷水的C；
⑤用来夹持热的蒸发皿的仪器D．

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科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

15．

红磷的燃烧试验测空气的含量，回答：如图是测定空气中氧气含量的装置图，燃烧匙内放入红磷：
（1）红磷在空气中燃烧的文字表达式：红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）红磷燃烧的现象：红磷燃烧产生大量白烟，发黄光，放热实验结束后，冷却至室温，打开止水夹，水进入集气瓶的体积约占集气瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$．
（3）实验结论：氧气约占空气总体积的五分之一．
（4）该实验能否用铁丝代替？不能；理由是：铁在空气中不能燃烧．
（5）测定的结果，进入集气瓶的水小于五分之一，为什么？红磷量不足、装置气密性不好（答出两条）．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

2．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（　　）

A．