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    【题目】在化学实验操作技能考查中有两道考题：a．氧气的实验室制取与性质；b．二氧化碳的制取、收集和验满；小华抽签后由监考老师引领至实验桌前，该实验桌上摆放了如下药品和仪器．回答下列问题：

    (1)小华进行的考题是______(填序号)，其主要操作如图所示：

    其中操作错误的是_______(填序号)；改正该错误操作后，小华完成实验的正确操作顺序应为__(填序号)．

    (2)C操作利用了该气体_________的化学性质．

    (3)实验桌上的两种药品所发生反应的化学方程式为________．检验该气体的化学方程式为______________

    【答案】b D B-A-D-C-E 不燃烧，不支持燃烧 CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ CO2 + Ca(OH)2CaCO3 ↓+ H2O

    【解析】

    （1）由图可知，提供的药品是碳酸钙和稀盐酸，故是制取二氧化碳的实验，故选b。二氧化碳的密度比空气的密度大，能溶于水，故选向上排空气法收集，收集时，为了排尽集气瓶中的空气，故导管要伸入到集气瓶底部，故选D。制取二氧化碳的顺序为：连接仪器，检查装置的气密性，装入药品，收集气体，验满，洗涤仪器，故正确的顺序为：B-A-D-C-E。

    （2）二氧化碳气体验满时用燃着的木条，是利用了二氧化碳气体不燃烧、不支持燃烧的化学性质。

    （3）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的方程式为：CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳气体的检验方法是将二氧化碳其体通入澄清石灰水中，如澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳，该方法中，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的方程式为：CO2 + Ca(OH)2CaCO3 ↓+ H2O。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在今年五校“庆元旦 贺新年”联欢晚会上，戴校长给同学们表演了一个魔术：大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠（Na2O2）的棉花，将一瓶二氧化碳倒入烧杯中，蜡烛慢慢的熄灭，然后棉花突然剧烈的燃烧起来。这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣，请你参与同学们的讨论和探究。

    蜡烛熄灭的原因是__________。

    （提出问题）棉花为什么会燃烧？

    （提出猜想）

    （1）可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。

    （2）_________________。

    （3）可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。

    （实验验证）

    序号

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论及解释

    ①

    按下图装置进行实验

    无现象

    猜想﹙1﹚___

    ﹙填成立或不成立﹚

    ②

    向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的过氧化钠粉末，充分震荡，并___________________

    感觉发烫

    猜想﹙2﹚成立

    ③

    _____________

    _________

    二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，猜想﹙3﹚成立

    （实验结论）

    （1）CO2 与Na2O2反应生成了氧气与碳酸钠，化学方程式为__________。

    （2）通常CO2可作灭火剂，但有些物质（如Na2O2）着火，不能用CO2熄灭。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活联系密切，生活中处处有化学。

    （1）食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡，这是因为发生了 _____________变化（填“物理”或“化学”）。

    （2）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是_______ 。(填元素符号)

    （3）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用___________来区别硬水和软水。

    （4）①元素周期表中铝元素的信息如图所示，其相对原子质量为_______，化学反应中该原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子；

    ②铝元素在自然界中主要以 Al2O3 存在， Al2O3属于____(填字母序号)；

    A.单质 B.氧化物 C.金属 D.混合物

    ③工业用电解熔融 Al2O3的方法冶炼铝，化学方程式为2Al2O3 4Al+3_____↑，属于基本反应类型中的_____________反应。

    （5）下图中，甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如下，该反应中没有变化的微粒是_______(填粒子符号）；并写出该反应的化学方程式_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家在合成超导材料时，偶然制得了再自然界中未发现的紫色化合物BaCuSi2O6

    (1)该化合物由____种元素组成，它的相对分子质量为________

    (2)其中Si元素位于元素周期表第___周期，Si元素在本化合物中质量分数是_____(结果保留0.01)，化合价为___。

    (3)写出相同价态硅的氧化物的化学式______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从H、C、O、Na、Cl五种元素中，选择适当的元素，组成一种符合下列内容的物质，请用化学式表示。

    (1)与生命相关且占人体总质量2/3的液态物质_________ ；(2)汽水中含有的酸__________；

    (3)最简单的有机物________；(4)植物光合作用不可缺少的气体是___________。

    (5)请用化学用语填空：

    名称

    三个氢原子

    两个氮分子

    碳酸钠中钠元素化合价

    一个铝离子

    化学用语

    _____

    ______

    _________

    ______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列粒子的结构示意图。回答问题。

    （1）属于同种元素的是____________。

    （2）表示稀有气体元素原子的是__________。

    （3）由C和E形成化合物的化学式为________。

    （4）写出D所表示粒子的符号________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是甲、乙两种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是

    A. 两种粒子属于同种元素 B. 乙粒子是原子

    C. 甲粒子的化学性质比乙粒子稳定 D. 甲粒子是阳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：

    （1）依据甲实验回答：

    ①硫在氧气中燃烧的现象是___________________；

    ②硫在氧气中燃烧的文字表达式_______________。

    （2）甲、丙实验集气瓶中均放少量水，甲放水的目的是_______，丙放水的目的是________。

    （3）小明做完上述实验后，在乙中加入澄清石灰水，目的为验证___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空。

    （1）氩气__，2个铵根离子____，3个镁离子____，2个过氧化氢分子____；

    （2）某气体在空气中占78％(体积百分含量)，保持它的化学性质的最小粒子是___；

    （3）地壳中含量最多的金属元素形成的离子______；

    （4）NH4NO3中划线氮元素的化合价__________。

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