【题目】化学与生活联系密切,生活中处处有化学。
(1)食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上,立即发出“嘶嘶”响声,并冒气泡,这是因为发生了 _____________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)市场上调味品种类丰富,有碘盐、钙盐、加铁酱油等,其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是_______ 。(填元素符号)
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用___________来区别硬水和软水。
(4)①元素周期表中铝元素的信息如图所示,其相对原子质量为_______,化学反应中该原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子;
②铝元素在自然界中主要以 Al2O3 存在, Al2O3属于____(填字母序号);
A.单质 B.氧化物 C.金属 D.混合物
③工业用电解熔融 Al2O3的方法冶炼铝,化学方程式为2Al2O3 4Al+3_____↑,属于基本反应类型中的_____________反应。
(5)下图中,甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如下,该反应中没有变化的微粒是_______(填粒子符号);并写出该反应的化学方程式_______。
【答案】化学 I 肥皂水 26.98 失去 B O2 分解 C、H、O CO+2H2 CH40
【解析】
(1)食醋中含有醋酸,醋酸可以与大理石反应生成二氧化碳气体等物质,故该变化是化学变化。
(2)钙和铁字都有金字旁,是金属,碘字的偏旁是石字旁,故是固态非金属。
(3)生活中常用肥皂水来区别软硬水,方法是向水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少的水是软水,泡沫少浮渣多的水是硬水。
(4)①由图可知铝的相对原子质量为26.98;铝是金属元素,最外层的电子数小于4,易失去电子。②Al2O3是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,故是氧化物,故选B。③反应物中铝、氧原子的个数分别是4,、6,生成物中铝、氧原子的个数分别是4,0,故该物质为氧气,化学式为:O2。该反应是由一种物质反应生成多种物质,故是分解反应。
(5)化学反应的前后原子的个数、种类不变,故没有发生变化的微粒是C、H、O。右图可知,甲乙丙物质分别是CO、2H2 、CH40,根据化学方程式的书写,反应的方程式为:CO+2H2 CH40。
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【题目】物质a和b在一定条件下反应生成e和d的微观示意图如下:
下列说法正确的是
A. 物质c是一氧化碳 B. 该反应不符合质量守恒定律
C. 该反应前后,原子的种类发生改变 D. 该反应前后,分子的个数保持不变
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【题目】某化学反应的微观示意图如下(反应条件已省略),根据该图得出的结论错误的是 ( )
A. 四种物质中丙和丁都属于氧化物 B. 化学反应前后原子种类没有发生变化
C. 反应前后只有氮元素的化合价发生了变化 D. 甲和乙反应的质量比为17︰40
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【题目】下列实验得出的结论或说法不合理的是
A. 甲装置中水不断下滴,说明此装置一定漏气
B. 乙实验可以说明微粒是不停运动的
C. 丙实验中镁在二氧化碳中剧烈燃烧,说明燃烧不一定需要氧气
D. 丁实验既可以说明一氧化碳能与氧化铁反应,又可以说明一氧化碳具有可燃性
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【题目】如图表示某些物质间转化关系(“→”表示物质之间存在转化关系)。其中A、B是由相同元素组成的无色液体,且A具有消毒杀菌作用;C、F为气体单质,F是空气中含量最高的气体;D、E为固体,D呈红棕色,E是应用最广泛的金属。G的相对分子质量为100,组成元素的原子个数比为3:2.回答下列问题:
(1)①中D的作用是________;G的化学式是________。
(2)②处利用___不同(填序号,A.沸点 B.密度 C.溶解性),分离得两种气体;
(3)反应①的化学方程式:①______。
(4)M与NH3可生成尿素[CO(NH2)2],则参加反应的M与NH3的质量比为_____。
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【题目】某小组同学分别完成了图1所示的3个实验(图中a处连接压强传感器)。图2中的曲线1、2、3分别表示加入等体积相应液体后,烧瓶1、2、3内压强随时间的变化趋势。下列说法不正确的是
A. 对比曲线1和2可知,二氧化碳和水一定发生了化学反应
B. 由于注入液体压缩了瓶内的气体,所以三个实验的起始阶段压强都快速增大
C. 对比曲线1和3可知,二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应
D. 对比曲线2和3可知,40% NaOH溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳
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【题目】在一定密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气及一种未知物质M,在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 氧气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | M |
反应前质量/g | 100 | 1 | 1 | 46 |
反应后质量/g | 4 | 89 | 55 | x |
(1)根据质量守恒定律,你认为x的值应为_____________。
(2)未知物质M一定含有的元素为______________________。
(3)已知未知物质M的相对分子质量为46,推出其化学式为_____________。
(4)该反应的化学方程式为______________________________。
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【题目】在化学实验操作技能考查中有两道考题:a.氧气的实验室制取与性质;b.二氧化碳的制取、收集和验满;小华抽签后由监考老师引领至实验桌前,该实验桌上摆放了如下药品和仪器.回答下列问题:
(1)小华进行的考题是______(填序号),其主要操作如图所示:
其中操作错误的是_______(填序号);改正该错误操作后,小华完成实验的正确操作顺序应为__(填序号).
(2)C操作利用了该气体_________的化学性质.
(3)实验桌上的两种药品所发生反应的化学方程式为________.检验该气体的化学方程式为______________
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【题目】将只含有碳、氢两种元素的气体燃料放入足量氧气中燃烧,并使生成的气体全部通入如图所示的装置中(假定气体全部被吸收),实验中测得有关数据如下:
实验前 | 实验后 | |
干燥剂+U形管 | 101.0g | 110.0g |
石灰水+广口瓶 | 310.0g | 327.6g |
(查阅资料)干燥剂的作用是吸收水分;含有碳、氢元素化合物的化学式先写碳,再写氢.
根据实验数据填写下列各空白处:
(1)实验结束后生成物中水的质量为______,二氧化碳的质量为_______.
(2)该燃料中碳元素与氢元素的质量比为_____,该燃料的化学式为_____.
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