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【题目】某小组同学分别完成了图1所示的3个实验(图中a处连接压强传感器)。图2中的曲线1、2、3分别表示加入等体积相应液体后,烧瓶1、2、3内压强随时间的变化趋势。下列说法不正确的是

A. 对比曲线1和2可知,二氧化碳和水一定发生了化学反应

B. 由于注入液体压缩了瓶内的气体,所以三个实验的起始阶段压强都快速增大

C. 对比曲线1和3可知,二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应

D. 对比曲线2和3可知,40% NaOH溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳

【答案】A

【解析】

A、对比曲线12只能说明饱和石灰水和二氧化碳发生反应了,但并不能说明二氧化碳与水反应了,1中压强减小的原因也可能是二氧化碳溶于水产生的,选项错误;

B、在实验的开始阶段将三种不同的液体加入到盛有二氧化碳的烧瓶中,气体压强都快速增大是因为液体压缩了瓶中的气体使瓶内气压增大选项正确;

C、对比曲线13,曲线3氧气明显减小,说明压强减小除了水的作用外,氢氧化钠也起了作用从而说明了二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应选项正确;

D、对比曲线23,曲线3压强减小明显,说明40% NaOH溶液比饱和石灰水吸收二氧化碳的能力强更适合吸收二氧化碳,选项正确,故选A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】草酸亚铁晶体(FeC2O42H2O)是一种浅黄色固体,难溶于水,受热易分解,是生产锂电池的原材料,某化学兴趣小组设计实验验证草酸亚铁晶体热分解的气体产物,并用热重法(TG)确定其分解后所得固体产物的组成,探究过程如下:

(查阅资料)

①硫酸铜晶体(CuSO45H2O)受热时会发生如下反应: CuSO45H2OCuSO4+5H2O草酸亚铁晶体(FeC2O42H2O)也能发生类似的反应;

②草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O,CO,CO2

③白色的无水CuSO4遇水蒸气会变成蓝色;

④浓硫酸具有吸水性,是常用的气体干燥剂;

⑤浓的氢氧化钠溶液易吸收大量的二氧化碳气体,比石灰水吸收效果好。

(实验设计)

(1)从环保角度考虑,该套实验装置的明显缺陷是_______

(2)可选择以下实验装置中的_____(选填“甲”或“乙”)作为虚线中的“热分解装置”。

(问题讨论)

(3)实验过程中如果观察到以下现象:B中白色无水CuSO4变成蓝色,___________,E中黑色粉末变成红色,则可证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O,CO,CO2;写出F装置中所发生反应的化学方程式_________

(4)该兴趣小组进行上述实验时,应先点燃__________处(填“A”或“E”)的酒精灯,原因是____________

(5)若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物中有CO,则需对实验设计方案进行改进,请说出你的改进措施________

(数据分析)

(6)称取3.60g草酸亚铁晶体(FeC2O42H2O,相对分子质量是180)用热重法对其进行热分解,得到剩余固体的质量随温度变化的曲线如图所示,请分析该图回答下列问题:

①过程Ⅰ发生反应的化学方程式为____________

②已知:300℃时草酸亚铁晶体完全分解后剩余固体只有一种且是铁的氧化物。通过计算可确定该氧化物为_____________(填名称)。(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中兴缺事件震惊国人。芯片是电脑、智能家庭等的核心部件,芯片的主要成分是纯度极高的硅,其运算速率与硅的纯度有关。

(1)硅与金刚石结构相似,则构成硅的粒子是__________(填粒子名称)。

已知硅原子结构示意图为下面是四种粒子的结构示意图,其中与硅的化学性质相似的是_______(填序号)。

(2)光伏发电的太阳能电池板也需用高纯硅。在日光下高纯硅的作用主要是将光能转化________能。

(3)自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在,请写出二氧化硅的化学式___。硅胶是常用的干燥剂,其主要成分可视作二氧化硅(如图),你认为硅胶可作干燥剂的原因可能是__________(一条即可)。

(4)高纯硅的制备以石英砂(主要成分是二氧化硅)为原料,生产过程示意图如下:

①上述四个步骤中属于物理变化的是_____________

②物质M是该生产过程中可循环使用的物质,写出步骤4反应的化学方程式_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上生产电石(CaC2)并制备重要工业原料乙炔(CxHy)流程如图1所示:

(资料)

(1)碳酸钙高温分解可得两种氧化物。

(2)浓硫酸具有强吸水性,NaOH溶液能吸收CO2

(讨论)(1)C、B组成元素相同,C有毒,反应①化学方程式为_________

(2)D微溶于水,溶解度随温度升高而减小,D的化学式是_________

(测定乙炔组成)

资料:一个乙炔分子有四个原子构成。

(3)将一定量的乙炔(CxHy)完全燃烧,并将生成的气体缓缓通过如图2所示的____(选填“甲”或“乙”)装置,并再缓缓通一段时间的N2,并记录实验数据于如表中。

装置

反应前质量

反应后质量

浓硫酸

125.3g

127.1g

浓NaOH溶液

78.2g

87.0g

(4)实验中“缓缓通一段时间的N2”的目的是_________

(5)计算:乙炔中碳元素质量为_____g,氢元素质量为_____g

(6)乙炔的化学式为______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活联系密切,生活中处处有化学。

(1)食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上,立即发出“嘶嘶”响声,并冒气泡,这是因为发生了 _____________变化(填“物理”或“化学”)。

(2)市场上调味品种类丰富,有碘盐、钙盐、加铁酱油等,其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是_______ 。(填元素符号)

(3)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用___________来区别硬水和软水。

(4)①元素周期表中铝元素的信息如图所示,其相对原子质量为_______,化学反应中该原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子;

②铝元素在自然界中主要以 Al2O3 存在, Al2O3属于____(填字母序号);

A.单质 B.氧化物 C.金属 D.混合物

③工业用电解熔融 Al2O3的方法冶炼铝,化学方程式为2Al2O3 4Al+3_____↑,属于基本反应类型中的_____________反应。

(5)下图中,甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如下,该反应中没有变化的微粒是_______(填粒子符号);并写出该反应的化学方程式_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:

当打开K,反应一段时间后:

①D烧杯中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是 ,具有的化学性质是

②B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊.B处使紫色石蕊溶液变红的物质是 ;写出C处发生变化的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家在合成超导材料时,偶然制得了再自然界中未发现的紫色化合物BaCuSi2O6

(1)该化合物由____种元素组成,它的相对分子质量为________

(2)其中Si元素位于元素周期表第___周期,Si元素在本化合物中质量分数是_____(结果保留0.01),化合价为___

(3)写出相同价态硅的氧化物的化学式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列粒子的结构示意图。回答问题。

(1)属于同种元素的是____________

(2)表示稀有气体元素原子的是__________

(3)由C和E形成化合物的化学式为________

(4)写出D所表示粒子的符号________

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【题目】三效催化转换器可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子,依次是氧原子、氮原子、碳原子。根据图示回答下列问题。

(1)该化学反应______________化合反应(属于不属于”)。

(2)甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是______________(写化学式)。

(3)该反应的符号表达式____________________________________________

(4)上述反应中,不发生改变的粒子是___________(分子原子”)。

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