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氢氧化钠固体不仅易吸收空气中的______而潮解,而且也能吸收空气中的______,因此必须______保存以免变质.为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液是否变质,可选择三种不同物质类别(酸、碱、盐)的试剂进行实验,写出所选试剂的化学式.______、______、______.
固体氢氧化钠必须密封保存,这是因为氢氧化钠具有吸水性,能吸收空气中的水分发生潮解;还能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.为检验氢氧化钠溶液中是否含有碳酸钠,可向溶液中加入适量稀盐酸或稀硫酸,有气泡冒出即可检验含有碳酸钠;可向溶液中滴加某些碱溶液如氢氧化钙或氢氧化钡溶液,有沉淀产生即可检验含有碳酸钠;可向溶液中加入某些盐溶液,如氯化钙或硝酸钙,有沉淀产生即可检验含有碳酸钠;
故答案为:水分;二氧化碳;密封;HCl(或H2SO4等);Ca(OH)2[或Ba(OH)2];Ca(NO32(或CaCl2等).
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

钢铁是使用最多的金属材料.
(1)生锈的铁钉可以加适量的盐酸去除,化学方程式:______,一会儿还会出现冒气泡的现象,原因(用化方表示):______
(2)实验室模拟炼铁原理进行实验,得到的尾气是CO和CO2的混合气体.现欲利用如图装置将该混合气体进行分离,图中a、b、c、d均为活塞.
①检查装置的气密性.
甲、乙、丙装置内放入一定量水,使长导管口浸没在水面以下,关闭b、c,打开a、d,并在最右端导管口接注射器.当向外缓慢拉动注射器活塞时,如果整套装置气密性良好,则能观察到的现象是______.
②分离CO和CO2的混合气体.可供选择的试剂有:稀硫酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水.
步骤Ⅰ:关闭b、c,打开a、d,缓缓通入混合气体,甲中发生反应的化学方程式为
______;若乙装置中的现象是______,说明甲装置中的反应是充分的;丙中试剂为______.通过此步实验,分离出的气体是______.
步骤Ⅱ:关闭______,打开______,让分液漏斗中的稀硫酸缓缓流下至不再产生气泡时,关闭b.通过此步实验,即可分离出另一种气体.
(4)铁元素可以形成3种氧化物,分别是FeO、Fe2O3和Fe3O4.取29g由铁和氧两种元素组成的固体样品,在高温时与足量CO充分反应,生成的气体被足量澄清石灰水吸收,得到50g沉淀.由此分析,原样品可能是______(选填字母).
A.Fe2O3B.Fe3O4C.FeO和Fe3O4的混合物D.Fe2O3和FeO的混合物.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对反应:X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓的分析,错误的是(  )
A.X一定不是CuSO4
B.该反应中各元素的化合价保持不变
C.X和Y的相对分子质量相差18
D.向Y的溶液中加入AgNO3溶液一定会产生沉淀

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质中,既能跟澄清石灰水反应,又能跟稀盐酸反应的是(  )
A.KNO3B.Fe2O3C.CuCl2D.Na2CO3

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

固体氢氧化钠必须密封保存是因为它在空气中不仅易吸收______,而且还能跟______发生反应,该反应的化学方程式为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞.对于该溶液的探究,同学们的实验设计合理的是(  )
A.取样,在溶液中加入过量的稀盐酸,如果有气泡产生,则可证明该溶液已变质
B.取样,在溶液中滴加酚酞,如酚酞呈无色,则溶液已完全变质
C.取样,在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液,如产生白色沉淀,且上层清液呈红色,则溶液未完全变质
D.取样,在溶液中加入过量稀盐酸,则可除去氢氧化钠溶液中产生的杂质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列生产实践v,不用熟石灰是的(  )
A.降低土壤的酸性,改良土壤
B.建筑工业上制三合土
C.配制农药波尔多液
D.干燥气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

从小明同学整理的笔记中可以看出,不正确的一项是 (  )
A.除去NaOH溶液中的Ca(OH)2杂质,加入适量Na2CO3溶液,过滤
B.用熟石灰改良酸性土壤
C.NaOH+HCl═NaCl+H2O,属于复分解反应
D.二氧化碳气体和氢气,分别通入无色酚酞试液都变红色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口没有气泡产生的是(  )

 
A
B
C
D
X
MnO2
NH4NO3
CaO
Mg
Y
H2O2
H2O
H2O
稀HCl
 

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