【题目】下列图像与所述实验相符的是
A B C D
A.向一定量锌粒中加入过量稀硫酸
B.向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液
C.向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水
D.20℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体
【答案】D
【解析】
试题分析:结合具体反应,对应图像分析。
A、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应后的溶液为硫酸锌溶液,且随硫酸质量增加,反应不断发生,溶液中硫酸锌质量不断增加,即溶液中硫酸锌的质量分数不断变大;但由于锌粒是定量的,当锌全部反应完,则溶液中硫酸锌质量不再增加,而随硫酸的加入,溶液的质量继续变大,此时溶液中硫酸锌的质量分数会减小,而曲线表示溶液中硫酸锌质量分数持续增大,与反应事实不符,故A不正确;
B、向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液,起始点应小于7,不应大于7,且随着烧碱的不断加入,溶液的pH应逐渐增大,故B不正确;
C、向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水,氢氧化钙与碳酸钠反应,生成碳酸钙沉淀,随石灰水不断加入生成沉淀质量不断增加,直到完全反应,生成沉淀质量不再随石灰水质量增加而增加;曲线表示出在加入石灰水一定量后才会出现沉淀,与反应事实不符,故C不正确;
D、加入到不饱和硝酸钾溶液中的硝酸钾晶体不断溶解,溶液的溶质质量分数变大,直至达到饱和,硝酸钾不再溶解,溶液的溶质质量分数也不再改变,曲线能准确地表达了溶液的溶质质量分数变化的这一过程,故D正确。故选D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019 年政府工作报告中提出今年工作重点之一是加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展,要求 SO2、NOx 排放量下降 3%。工业上常用 NaOH 溶液来吸收二氧化硫以达到防治污染的目的。
(1)酸雨的 pH_________5.6(填“<”、“=”或“>”),危害性大。地球不想吃“酸”, 请你写出一条防治酸雨的做法:____________。
(2)如图是喷淋塔吸收二氧化硫的图示
①吸收过程用氢氧化钠溶液喷淋 SO2,而不是 SO2 直接通入氢氧化钠溶液是为了_______________。
②写出 NaOH 溶液吸收 SO2 的化学方程式__________________。
③上图中小球分别表示 NaOH 溶液及吸收 SO2 后所得溶液中溶质的微粒,其中“ ”表示的微粒是_____________(填符号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种物质在水中的溶解度曲线(三种物质混合后溶解度不干扰,且它们不发生反应),下列有关叙述错误的是( )
A. 20℃时,b的溶解度大于a
B. 配制c物质的浓溶液时,必须在低温时进行
C. 将50℃时10%a的不饱和溶液降温到20℃,无晶体析出
D. 将50℃时的a和b的饱和溶液降温至20℃,可初步提纯a
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。
(1)图甲是金属的一个应用实例,利用了金属的_______性。
(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明黄铜的硬度______(填“>”或“<”)纯铜的硬度。
(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是_______;(用化学方程式表示)
(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究,请你参与他们的活动。
(实验操作)小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。
(提出猜想)Ⅰ:产物是MgO和C;
Ⅱ:产物是MgC2和C;
III:产物是MgO、MgC2和C。
某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的,其依据是______。
(查阅资料)MgO+H2OMg(OH)2,Mg+2H2O
Mg(OH)2+H2↑
MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2为可燃性气体。
(实验分析)为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:
① 取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想______不正确;
② 请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式________。
(实验反思)通过本实验,金属镁着火时,可以采用灭火方法是:______。(填字母)
A 用水浇灭 B 用CO2灭火 C 用沙子灭火
(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼,设计了两个实验(如下图)所示:
①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是_______。
②实验二中,针筒I、II内各有15mL盐酸(足量且溶质质量分数相同),容器I内有m g锌片、容器II内有m g铁片(二者表面积相同),同时将针筒内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的位置变化情况是:开始______(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”,下同),最终_______。
(6)生活中使用的金属材料基本是合金,合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中,测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水,也不和稀硫酸反应):
实验序号 | 加入稀硫酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
第1次 | 100 | 28.8 |
第2次 | 100 | 17.6 |
第3次 | 100 | m |
第4次 | 100 | 1.2 |
试计算:①第3次剩余固体的质量m=______g;
②该生铁样品中铁的质量分数为______。
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【题目】清洁、高效的能源日益受到人们的重视。
(1)一氧化碳、氢气、甲烷三种气体可成为理想的燃料是____。
表1一定质量的燃料完全燃烧放出的热量
燃料 | 一氧化碳 | 氢气 | 甲烷 |
质量 | 28g | 2g | 16g |
热量(kJ) | 283.0 | 285.8 | 890.3 |
①写出一氧化碳燃烧的化学方程式________________。
②比较等质量表1中的燃料完全燃烧,放出热量最多的是_____。
(2)在红热的炭上洒少量水,炉火会烧得更旺,这是因为红热的炭能与水蒸气反应生成两种具有可燃性的气体,这两种气体是水煤气的主要成分。请写出该反应的化学方程式:____________。
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【题目】下列有关说法正确的是
A. 氧气、二氧化碳和过氧化氢三种物质中都含有氧分子
B. 表示的粒子都是阴离子
C. 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾
D. 硝酸钾、氯化钠和硫酸铵三种物质在pH=10的溶液中能大量共存
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【题目】如图表示某些物质间转化关系.A、B为组成元素相同的无色液体,D是大理石的主要成分,C、F、H为气体,且H有刺激性气味.
(1)E的化学式为 .
(2)反应①的化学方程式为 .
(3)反应②的化学方程式为 .
由此反应可知,在农业生产中施用铵态氮肥时应注意 .
(4)自然界中普遍存在着F转化为C的反应,名称为 ;工业生产中用F和H合成尿素,反应中F和H的质量比为 .
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【题目】A、B、C、D、E、F、G、H八种物质有如下图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
(1)写出下列物质的化学式:B____________E____________G_______
(2)写出①反应的文字(或符号)表达式_______,其反应的基本类型是_______
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【题目】以菱锌矿(主要成分是ZnCO3,杂质为Fe2O3、FeO、CuO)为原料制备七水硫酸锌(ZnSO47H2O),同时得到铁红副产品,其工艺流程如图,回答下列问题:
(1)“堆浸”前将菱锌矿粉粹成细颗粒,其目的是_____________________;
(2)若实验室用质量分数为98%的硫酸配制200g25%的硫酸,需要98%的硫酸质量为_____g(列出算式即可),需要用到的玻璃仪器有胶头滴管、玻璃棒、烧杯和________,此处玻璃棒的作用是____;
(3)物质X是___________,除铜时发生的反应属于________________反应(填基本反应类型);
(4)“氧化”中加入H2O2的目的是在硫酸的作用下将溶液中的FeSO4转化成Fe2(SO4)3,反应的化学方程式:_______________。
(5)流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是______________、冷却结晶、过滤、洗涤和低温烘干;
(6)除铁过程中,反应温度、溶液pH对除铁效果均有影响,为探究除铁的最佳效果,某同学做了以下的实验并记录了相关数据,请回答问题:
编号 | 反应温度/℃ | 溶液pH | 除铁率/% |
a | 30 | 2 | 91.5 |
b | 30 | 2.5 | 93.3 |
c | 40 | 2.5 | 95.1 |
d | 40 | 3.1 | Y |
e | 50 | 3.1 | 99.5 |
①实验____和实验_____对比,得到的结论为其他条件不变时,反应温度增大,除铁率提高;
②实验a和实验b对比,得到结论是____________;
③表中Y的值可能为_____________(填编号)
A 93.4 B 94.1 C 97.8 D 99.6
④最佳的除铁条件为反应温度______℃,溶液pH_________。
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