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运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是(  )
A、由两种或两种以上物质混合而成的物质是混合物,所以,混合物中一定至少有两种物质
B、硫、磷、铁、碳等在氧气中燃烧都是化合反应,所以物质在氧气中燃烧都是化合反应
C、Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8
D、同温下分解氯酸钾、加催化剂的反应速率快,说明催化剂只可以加快化学反应速率
考点:纯净物和混合物的概念,催化剂的特点与催化作用,原子和离子的相互转化,化合反应及其应用
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,化学反应的基本类型和能量变化,物质的分类
分析:A、根据混合物的定义进行分析;
B、根据甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水进行分析;
C、根据离子的结构特点进行分析;
D、根据催化剂可以改变反应速率进行分析.
解答:解:A、由两种或两种以上物质混合而成的物质是混合物,所以,混合物中一定至少有两种物质,因果关系成立;
B、硫、磷、铁、碳等在氧气中燃烧都是化合反应,但物质在氧气中燃烧的反应不一定都是化合反应,如甲烷与氧气反应,因果关系不成立;
C、Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,但并不是所有离子的最外层电子数都为8,例如氢离子,最外层没有电子,因果关系不成立;
D、同温下分解氯酸钾、加催化剂的反应速率快,并不能说明催化剂只可以加快化学反应速率,催化剂还可以减慢反应的速率,故因果关系不成立.
故选A.
点评:解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识和熟记定义;
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科目:初中化学 来源: 题型:

小超同学在家中窗台发现一包生石灰干燥剂,为探究干燥剂是否变质,小超同学将干燥剂带到学校,刘老师带领同学们对干燥剂的成分进行了探究.
【提出问题】小超同学提出干燥剂为什么会变质?
(1)
 
(写方程式)变质后的干燥剂都含有哪些成分?
【猜想与假设】小鹏同学:氧化钙和氢氧化钙.
大鹏同学:只有氢氧化钙.
小超同学认为在潮湿的环境中还可能生成
 

【收集证据】老师带领大家完成实验,证明干燥剂中不含氧化钙.
小超同学为证明自己的猜想正确,取一直烧杯放入一定量的干燥剂加入少量水,观察到有固体剩余,得出结论证明自己的猜想正确.
请你对小超的结论进行评价:
 

大鹏同学设计实验,取少量干燥剂加水溶解后过滤,如果向滤液中滴加
 
,观察到
 
的现象,向滤渣中滴加
 
,观察到
 
的现象,则证明了自己的猜想.
【反思交流】为什么干燥剂上标明不可食用?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有食物:(1)奶油 (2)山芋 (3)虾 (4)橙子 (5)牛肉(6)鸡蛋 (7)大米 (8)番茄 (9)土豆 (10)花生
要从上述食物中摄取下列营养物质,你会分别选择哪些食物?(填写物质的序号)
蛋白质
 
;淀粉
 
;维生素
 
;油脂
 

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现有镁和另一种金属组成的混合物,在2.4g该混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,两者恰好完全反应,产生氢气的质量为m,下列说法正确的是(  )
A、若混合物为Mg、Al,m可能是0.2g
B、若混合物为Mg、Zn,m可能大于0.2g
C、若混合物为Mg、Fe,产生的氢气m为0.1g,则该混合物中铁的质量分数为50%
D、若混合物为Mg,Al,则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中用甲醛CH2O)的水溶液(福尔马林)保存动物标本,为配制溶液,取一定量浓甲醛溶液,经测定氢元素含量为8%,则此溶液中甲醛含量为(  )
A、28%B、30%
C、70%D、46%

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科目:初中化学 来源: 题型:

就以下各点了解你家庭中使用食盐的情况.
(1)用的是否是加碘食盐?
(2)每人每天平均食用食盐约多少克?(按一段时间统计的平均值)你知道食盐还有什么用途?你还想了解有关食盐的哪些问题?

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今年5月,吴王夫差剑(主要成分为青铜)重返苏州,时隔两千多年,表面虽有一层绿色薄锈,但仍寒光逼人,极其锋利,堪称削铁如泥.试回答:
(1)青铜是金属材料中
 

(2)从文中信息可以看出,青铜具有
 
 
的性能.
(3)“曾青(硫酸铜)得铁则化为铜”是古代生产铜的主要方法之一.该反应的化学方程式为
 
,反应的基本类型为
 

(4)有三种合金①铁合金、②铝合金、③铜合金,这三种合金被广泛应用的先后顺序按年代由远及近排列应是
 
(填序号).
(5)剑表面的绿色薄锈,其主要成分为碱式碳酸铜[化学式:Cu2(OH)2CO3],这层薄锈形成的可能原因是
 

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某制药有限公司生产的“钙尔奇D600片剂”的部分文字说明如下:“本品每片含主要成分碳酸钙1.5g (相当于钙元素600mg),成人每天服用1片.”
(1)钙元素属于人体所需的
 
元素(填“常量”或“微量”).
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(3)该公司的另一种产品,其主要成分与“钙尔奇D600”相同,仅仅是碳酸钙的含量不同.为测定该片剂中碳酸钙含量,某学生进行了如下实验:取10片该片剂碾碎后放入100g稀盐酸(HCl)中恰好完全反应,产生的二氧化碳气体用足量的氢氧化钠溶液吸收,同时测量3分钟内氢氧化钠溶液增加的质量,结果如下表:(提示:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O)
时间/s0306090120150180
质量/g01.52.53.03.33.33.3
请通过计算回答
①所用稀盐酸的溶质质量分数?该片剂中每片含碳酸钙的质量?
②根据计算结果,参照上述关于“钙尔奇D600片剂”的文字说明,你认为该片剂的名称应称作“钙尔奇D
 
片剂”.

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小鹏同学以实验室制取二氧化碳的装置为基础改进设计了一个趣味实验(装置如图),实验中向装有石灰石的锥形瓶中加入过量的盐酸,右端烧杯中盛有足量的碳酸钠溶液.回答下列问题.
(1)反应开始后右端烧杯中出现的现象是
 

(2)解释产生现象的原因
 

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