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下列实验方法无法达到实验目的的是(   )
A.用pH试纸鉴别氨水与蒸馏水
B.用燃着的木条鉴别一氧化碳与二氧化碳
C.用食醋鉴别小苏打与食盐
D.用稀盐酸除去氢氧化钠中的少量碳酸钠
D

试题分析:A、氨水是一种碱,呈碱性,PH>7,蒸馏水呈中性,PH=7,所以可用pH试纸鉴别,正确,B、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,而一氧化碳能燃烧,故可用燃着的木条鉴别一氧化碳与二氧化碳,正确, C、小苏打是碳酸氢钠,能与酸反应,而食盐不会与酸反应,所以可用食醋鉴别小苏打与食盐,正确, D、盐酸不仅会与碳酸钠反应,也会与氢氧化钠反应,所以不能用稀盐酸除去氢氧化钠中的少量碳酸钠,错误,故选D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列四种溶液,不用其它任何试剂,只需组内两两物质间反应,就能加以鉴别的是
A.HNO3NaOH Na2CO3HClB.HCl Na2CO3 CaCl2 NaNO3
C.FeCl3NaOH H2SO4 Ba(OH)2D.K2SO4 CuSO4 NaOH NaNO3

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列物质中混有的少量(括号内为杂质),采用方法正确的是
选项
物质
操作方法
A.
NaCl(Na2CO3
加入足量盐酸、蒸发、结晶
B.
KNO3溶液(CaCl2
滴加K2CO3溶液至恰好完全反应,过滤
C.
CO2(HCl)
通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
D.
Cu(CuO)
通入足量氧气并加热

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

不同类别的物质间存在着一定的关系,如图1、图2所示。(“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质。)

(1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示,回答下列问题:
①乙物质是         ,它的一种用途是                              
②写出“乙→丙”的化学方程式                                      。 (2)图2能体现某些物质间变化关系的是          。(填标号)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A~J都是初中化学中的常见物质,  A、B为黑色固体,C是红色单质,H为气体。它们的相互转化关系如下图所示。请回答下列问题。

(1)写出下列物质的化学式:B             ;H             
(2)反应①③④⑤中属于置换反应的为       (填序号)。
(3)写出反应②的化学方程式                                         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A~I为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,E为单质,F为浅绿色溶液,F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出),如图所示。请回答下列问题:

(1)A的化学式是_________。
(2)B与I之间的化学反应属于__________反应(填基本反应类型)
(3)写出G与H反应的化学方程式:________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

根据下图化合物与单质相互转化的关系回答:

1)该反应类型属于            (填写基本反应类型)
2)若乙的溶液是浅绿色,Y是红色固体,则X是     ,如:(用化学方程式表达)                     
3)在常温下若乙是气体,则X是       
4)在常温下若甲是固体,乙是无色液体,则X是      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2014届上海市长宁区第一学期期末测试)下列除杂质(括号内为杂质)的方法错误的是
A.MnO2(NaCl)溶解、过滤、烘干B.NaCl(KNO3)溶解、过滤、蒸发
C.CaO(CaCO3)高温煅烧D.CO2 (CO) 通过灼热的氧化铜

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列各物质中少量杂质的方法,合理的是(  )
选项
物质
所含杂质
 除去杂质的办法
A
CO2
CO
 通过足量的灼热氧化铜
B
氧化铜
炭粉
隔绝空气,将混合物加强热
C
CO
CO2
将混合气体点燃
D
N2
O2
                         
 

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