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下面是钛元素在元素周期表中的信息和几种离子的结构示意图,请根据图示回答:
(1)钛元素的原子序数为
 

(2)B中粒子若为原子,则X=
 

(3)属于同种元素的粒子是
 
(填字母序号,下同)
(4)属于阴离子的是
 
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)元素周期表信息中左上角的数字表示的是原子序数,正下方数字表示的是该元素的相对原子质量;
(2)根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,进行解答;
(3)依据质子数相同的粒子属于同一种元素分析即可;
(4)根据核内质子数与最外层电子数不同的是离子.核内质子数>最外层电子数是阳离子,核内质子数<最外层电子数是阴离子.
解答:解:
(1)根据钛元素在元素周期表中信息可知,钛元素的原子序数为22;
(2)根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,可得10=2+x,则x=8;
(3)因为质子数相同的粒子属于同一种元素,由图可知C、D两种粒子的质子数相同,所以属同种元素;
(4)离子中,质子数与核外电子数不相等,由图示E中核内质子数<最外层电子数是阴离子.
答案:
(1)22
(2)8
(3)CD
(4)E
点评:解元素周期表的特点及其应用;掌握元素的概念:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子总称;了解原子结构示意图与离子结构示意图的特点
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室所用硫酸试剂瓶上标签的部分内容,请仔细阅读后计算:
配制980g溶质质量分数为10%的稀硫酸,需用这种硫酸多少毫升?需要加水多少毫升?(水的密度:1.0g/cm3

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是常见固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答:
(1)
 
℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等.
(2)分别将甲和丙饱和溶液从t4℃降到t1℃,没有晶体析出的是
 

(3)t1℃时,将20g丙物质溶于50g水中,所得溶液质量与溶质质量比为
 
(填最简整数比)
(4)要想从乙的饱和溶液中获得乙固体,可采用
 
的结晶方法.
(5)t1℃时,将等量的甲、乙、丙三种物质配制成饱和溶液,所需水的质量由多到少的顺序为
 
(用甲、乙、丙表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.请回答:
(1)t1℃时,甲、乙两物质的溶解度
 

(2)将水、甲的饱和溶液、乙的饱和溶液三种物质同时放入冰箱一段时间后,水和另一种物质里有晶体析出,这种物质是
 

(3)t1℃时,将30g乙物质加入到100g水中充分溶解,所形成溶液是
 

溶液(填“饱和”或“不饱和”),其溶质质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关,请从“干冰、聚氯乙烯、蛋白质、淀粉、活性炭、小苏打”中选择适当的物质填空.
(1)面条中富含的糖类物质
 
;(2)能做冰箱除味剂的物质
 

(3)常用作制冷剂的物质
 
;(4)用于焙制糕点的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为维护食品安全,卫生部公告自2011年5月1日起,禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等.
过氧化钙的化学式为CaO2,其中氧的化合价为
 
;CaO2属于
 
(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线,请回答:
(1)30℃时向50g水中加入40g碳酸钠,则所得溶液为
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”);此时溶液的质量为
 
g.若把该溶液升温到40℃时,则溶液的质量为
 
g,此时该溶液的溶质质量分数为
 
(保留一位小数),若把该溶液过滤,得到的固体质量为
 
g.
(2)若将40℃碳酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均已达饱和)冷却至10℃,析出晶体.析出的晶体中主要物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得到的结论不正确 的是(  )     
A、反应结束时溶液的pH=7
B、氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH-              -
C、该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子
D、反应前后元素的种类没有变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )
选项     事实 解释                        
 A     敞口放置的浓硫酸质量增加 水分子不断运动            
 B     糖块放到水里会逐渐“消失” 分子分成了原子,原子是看不见的微观粒子 
 C     液氧可压缩储存于钢瓶中 氧气分子的间隔加压变小           
 D     酒精溶液不导电 溶液中没有自由移动的离子
A、AB、BC、CD、D

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