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    为维护食品安全，卫生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等．
    过氧化钙的化学式为CaO2，其中氧的化合价为
     
    ；CaO2属于
     
    （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
    考点：有关元素化合价的计算,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
    专题：化学式的计算,物质的分类
    分析：根据化合价规律：正负化合价的代数和为零，则可求CaO2氧的化合价；掌握酸、碱、盐和氧化物的概念．
    解答：解：根据化合价规律：正负化合价的代数和为零，已知钙元素的化合价为+2价，设氧元素的化合价为x，则（+2）+2×x=0，则x=-1；CaO2是由钙、氧两种元素组成的化合物，则为氧化物．
    故答案为：-1；氧化物．
    点评：了解物质分类的知识，掌握元素化合价的计算即可解答，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近段时间以来，广东茂名政府拟建的PX项目在网上闹得沸沸扬扬，后经专家的证明，PX项目所生产的产品，即简称为PX实是一种蓝色透明液体，具有浓烟气味．比重0.861，熔点13.2℃，沸点138.5℃，闪点25℃，能与乙醇、乙醚、丙酮等有机溶剂混溶．低毒化合物，毒性略高于乙醇，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物，爆炸极限1.1%～7.0%（体积分数）．PX是英文p-xylene的简写，中文名是1，4-二甲苯，别名对二甲苯．PX（对二甲苯）用于生产塑料、聚酯纤维和薄膜．其化学式为C6H4（CH3）2，请算出（1）PX的相对分子质量
     
    ；（2）PX中氢元素和碳元素的质量之比是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    锌是人体生长发育、维持器官正常功能不可缺少的微量元素，人体缺锌会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌等含锌保健食品来补锌．已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn．试回答：
    （1）葡萄糖酸锌是由
     
    种元素组成的． 
    （2）葡萄糖酸锌的相对分子质量为
     
    ．葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为
     
    ．（计算结果精确到0.1%）
    （3）现有一支20mL某品牌的葡萄糖酸锌口服液，其中含锌6.5mg，则该口服液中葡萄糖酸锌的质量是
     
    mg（计算结果精确到0.1mg）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属材料在日常生活中广泛使用．
    （1）高温条件下，一氧化碳可把铁从磁铁矿石（Fe3O4）中还原出来，反应的化学方程式是
     
    ．生铁和钢都是铁合金，其中含碳量较高的是
     
    ．
    （2）黄铜是铜和锌的合金．向一定质量的黄铜样品中加入196g稀硫酸，恰好完全反应，产生0.2g氢气．则所用稀硫酸的溶质质量分数是
     
    ．除了可求出稀硫酸的溶质质量分数外，你还能求出的化学量有
     
    （填序号）
    ①锌的质量             ②锌的质量分数           ③铜的质量分数
    ④硫酸锌的质量         ⑤硫酸溶液的体积
    （3）铝是一种比较耐腐蚀的金属材料，这是因为铝在空气中能生成一种
     
    薄膜（填化学式），如果用铝来制取氢气，那么需要
     
    操作（填编号），才能达到实验目的．
    A．用砂纸打磨表面
    B．用水浸泡一会
    C．用稀盐酸浸泡一段较长时间
    D．把铝片剪成小块．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是钛元素在元素周期表中的信息和几种离子的结构示意图，请根据图示回答：
    （1）钛元素的原子序数为
     
    ．
    （2）B中粒子若为原子，则X=
     
    ．
    （3）属于同种元素的粒子是
     
    （填字母序号，下同）
    （4）属于阴离子的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质．小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，设计方案，对这瓶NaOH固体变质情况进行了如图实验探究：
    回答下列问题：
    （1）上述实验操作④的名称是：
     
    ．
    （2）根据上述实验，可以确定该固体
     
    变质（选填“已”或“未”）
    （3）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是
     
    ．
    （4）若测得E的pH=7，则A的成分
     
    ，若测得E的pH＞7，则A的成分
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案中，设计不合理的是（　　）
    A、.用浓硫酸除去二氧化碳中的水蒸气
    B、氢氧化钠溶液除去CO中混有少量的CO2
    C、制取少量的KCl：将BaCl2溶液与KNO3溶液混合后过滤
    D、用碳酸钠溶液鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对相应微粒的描述中，不正确的是（　　）
    A、
    易形成阳离子
    B、
    易得电子
    C、
    为稳定结构
    D、
    稀有气体的原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关实验现象描述正确的是（　　）
    A、
    细铁丝在空气中燃烧
    B、
    蜡烛逐渐熄灭
    C、
    铝片上没有划痕
    D、
    铁钉在食盐水中不会生锈

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