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某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案,请你一起来完成以下问题.

(1)操作①②③的名称依次是______、______、______,在实施操作①前需先将粗盐磨碎,其作用是______,同时该操作①所需水的最佳量是______(已知20℃时食盐的溶解度是36g,填字母序号).
A 5mL    B 8mL    C 12mL
(2)操作②所需的玻璃仪器有______,若该操作结束后发现溶液仍浑浊,则可能原因是______(任答一点原因,即可);
(3)实施操作③时玻璃棒要不断______(填操作方法),直到______时停止加热.
(4)兴趣小组的同学通过正确的计算发现,实验所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低,则可能的原因是______(填字母序号)
A.过滤时滤纸有破损    B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足
D.将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后,用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器
E.转移精盐时,玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体

(5)兴趣小组成员查阅资料后得知,粗盐中除含NaCl、泥沙外,还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质.而过滤是一种将______与水分离的方法,因此上一套实验方案不能除去粗盐中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,为此,他们又重新设计了第二套实验方案.
提供的试剂有:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、饱和NaCl溶液.
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,从提供的试剂中选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为:过量的NaOH溶液、过量的______、过量的______;
②在滤液中加盐酸的作用是______;
(6)该兴趣小组现利用提纯后的精盐配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要精盐的质量为______g,配制该溶液时所需要的水应选择______(选填“50mL”、“100mL”或“500mL”)量筒,读数时,若视线仰视(其他操作无误),则所配制的溶液的溶质质量分数______(选填“大于”、“小于”或“等于”)0.9%.

解:(1)先通过沉降把大的颗粒除去,再通过过滤将不溶于液体的固体与液体分离,蒸发是将水分除去得到精盐;将粗盐磨碎,其作用是便于溶解并除去其中的杂质;假设2g全部是食盐再根据食盐的溶解度可计算出需要水5.56mL,所以所需水的最佳量为8mL,
(2)过滤用到的仪器有:漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台,所以所需的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒;溶液仍浑浊,则可能原因是滤纸破损、烧杯很脏、滤液高于滤纸边缘;
(3)蒸发使用玻璃棒搅拌,防止局部温度过高使液滴飞溅,待大部分固体析出,停止加热,靠余热将剩余固体结晶析出;
(4)所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低说明食盐少了,符合这一点都可以,过滤时滤纸有破损导致粗盐中杂质也进入食盐,导致食盐质量增加,产率会偏高,蒸发时有固体溅出会导致食盐减少,溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足会导致一些杂质进入食盐,质量分数会偏大,将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后,用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器,这是正确操作,没有误差,转移精盐时,玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体,导致食盐量减少;
(5)过滤是除去不溶于液体的固体的;①除去杂质MgCl2、CaCl2、Na2SO4实际是除去镁离子、钙离子、硫酸根离子,将它们沉淀出来即可,除去镁离子用氢氧根离子、除去钙离子用碳酸根离子、除去硫酸根离子用钡离子,又因为不能引入新的杂质,所以加入氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡即可,又因为碳酸钠是除去氯化钙和过量的氯化钡的,所以碳酸钠必须放到氯化钡的后面;②据盐酸可以与碳酸钠和氢氧化钠反应,所以盐酸是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠的;③精盐质量:200g×0.9%=1.8g;需水200g-1.8g=198.2g所以选择大于该数还最接近的,用500mL量筒;读数时,若视线仰视量取的水偏多,所以溶质质量分数偏小.
故答案为:(1)沉降;过滤;蒸发;便于溶解并除去其中的杂质;B;(2)烧杯、漏斗、玻璃棒;滤纸破损;(3)搅拌;大部分固体结晶析出;(4)BCE;(5)泥沙;①BaCl2溶液;碳酸钠溶液;②除去过量的碳酸钠和氢氧化钠;(6)1.8;500mL;小于.
分析:(1)根据混合物分离的方法,假设2g全部是食盐再根据食盐的溶解度考虑需要水的量;(2)根据过滤用到的仪器和仍很浑浊的原因考虑;(3)根据蒸发时的注意事项考虑;(4)所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低说明食盐少了,符合这一点都可以;(5)根据过滤的特点考虑;①根据除去MgCl2、CaCl2、Na2SO4杂质,产生沉淀,且不能引进其他杂质考虑;②根据盐酸可以与碳酸钠和氢氧化钠反应考虑;(6)根据溶质的计算方法和量筒的选取方法考虑,根据仰视读数量取水的体积大小考虑误差.
点评:通过回答本题知道了混合物分离的方法和除去可溶性杂质的方法,不能引入新的杂质,并且注意顺序.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案,请你一起来完成以下问题.精英家教网
(1)操作①②③的名称依次是
 
 
 
;若在操作②结束后发现溶液仍浑浊,应采取的措施是
 

(2)实施操作③时玻璃棒要不断搅拌,直到
 
时停止加热;
(3)计算精盐的产率是
 
(计算结果取小数点后一位);
(4)若精盐的产率偏低,则可能的原因是
 
(填字母序号)
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量过多
D.转移精盐时,蒸发皿中有残留的固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案,请回答以下问题.

(1)在实施操作①前需先将粗盐磨碎,其作用是
便于溶解并除去其中的杂质
便于溶解并除去其中的杂质

(2)操作②所需的玻璃仪器有
烧杯、漏斗、玻璃棒
烧杯、漏斗、玻璃棒
,若该操作结束后发现溶液仍浑浊,则可能原因是
滤纸破损
滤纸破损
(任答一点原因即可).
(3)实施操作③时玻璃棒要不断搅拌直到
有较多固体析出
有较多固体析出
时停止加热.
(4)兴趣小组的同学通过正确的计算发现,实验所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低,则可能的原因是
BCE
BCE
(填字母序号)
A.过滤时滤纸有破损       B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足
D.将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后,用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器
E.转移精盐时,玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体
(5)兴趣小组成员查阅资料后得知,粗盐中除含NaCl、泥沙外,还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质,而过滤操作不能除去粗盐中的可溶性杂质,为此他们又重新设计了第二套实验方案.
提供的试剂有:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、饱和NaCl溶液.

①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,从提供的试剂中选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为:过量的NaOH溶液、过量的
BaCl2溶液
BaCl2溶液
、过量的
Na2CO3溶液
Na2CO3溶液

②在滤液中加盐酸的作用是
除去过量的碳酸钠和氢氧化钠
除去过量的碳酸钠和氢氧化钠

(6)该兴趣小组现利用提纯后的精盐配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,量取水时选择的量筒规格是
500mL
500mL
(选填“50mL”、“100mL”或“500mL”);读数时,若视线仰视(其他操作无误),则所配制溶液的溶质质量分数
小于
小于
0.9%(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案,请你一起来完成以下问题.

(1)操作①②③的名称依次是
沉降
沉降
过滤
过滤
蒸发
蒸发
,在实施操作①前需先将粗盐磨碎,其作用是
便于溶解并除去其中的杂质
便于溶解并除去其中的杂质
,同时该操作①所需水的最佳量是
B
B
(已知20℃时食盐的溶解度是36g,填字母序号).
A  5mL        B  8mL       C  12mL
(2)操作②所需的玻璃仪器有
烧杯、漏斗、玻璃棒
烧杯、漏斗、玻璃棒
,若该操作结束后发现溶液仍浑浊,则可能原因是
滤纸破损
滤纸破损
(任答一点原因,即可);
(3)实施操作③时玻璃棒要不断
搅拌
搅拌
(填操作方法),直到
大部分固体结晶析出
大部分固体结晶析出
时停止加热.
(4)兴趣小组的同学通过正确的计算发现,实验所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低,则可能的原因是
BCE
BCE
(填字母序号)
A.过滤时滤纸有破损       B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足
D.将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后,用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器
E.转移精盐时,玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体

(5)兴趣小组成员查阅资料后得知,粗盐中除含NaCl、泥沙外,还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质.而过滤是一种将
泥沙
泥沙
与水分离的方法,因此上一套实验方案不能除去粗盐中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,为此,他们又重新设计了第二套实验方案.
提供的试剂有:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、饱和NaCl溶液.
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,从提供的试剂中选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为:过量的NaOH溶液、过量的
BaCl2溶液
BaCl2溶液
、过量的
Na2CO3溶液
Na2CO3溶液

②在滤液中加盐酸的作用是
除去过量的碳酸钠和氢氧化钠
除去过量的碳酸钠和氢氧化钠

(6)该兴趣小组现利用提纯后的精盐配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要精盐的质量为
1.8
1.8
g,配制该溶液时所需要的水应选择
500mL
500mL
(选填“50mL”、“100mL”或“500mL”)量筒,读数时,若视线仰视(其他操作无误),则所配制的溶液的溶质质量分数
小于
小于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)0.9%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组设计出下列粗盐分离提纯的实验方案,请你一起来完成下列问题.
(1)操作①的名称是
溶解
溶解

(2)实施操作③时需要用到玻璃棒,其作用是
搅拌,防止液滴飞溅
搅拌,防止液滴飞溅

(3)计算精盐的产率是
66.7%
66.7%
(计算结果保留一位小数);
(4)若精盐的产率偏低,则可能的原因是
BD
BD

A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时液体有溅出
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量过多
D.转移精盐时,蒸发皿中残留较多固体
(5)精盐中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质,为了除去可溶性杂质,依次加入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,过滤,再向滤液中加入适量的盐酸.实验中加入过量的BaCl2溶液是为了除去
硫酸钠
硫酸钠
,加入过量的Na2CO3溶液的目的是
除去氯化钙和过量的氯化钡
除去氯化钙和过量的氯化钡

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组设计出下列粗盐分离提纯的实验方案,请你一起来完成下列问题.
(1)操作①②③的名称依次是
溶解
溶解
过滤
过滤
蒸发
蒸发

(2)实施操作③时玻璃棒要不断搅拌,直到
出现大量晶体
出现大量晶体
时停止加热;
(3)计算精盐的产率偏是
66.7%
66.7%
(计算结果保留一位小数);
(4)若精盐的产率偏低,则可能的原因是
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时液体有溅出
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量过多
D.转移精盐时,蒸发皿中残留较多固体
(5)精盐中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质,为了除去可溶性杂质,依次加入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,过滤,再向滤液中加入适量的盐酸.实验中加入过量的BaCl2溶液是为了除去
SO42-
SO42-
,加入过量的Na2CO3溶液的目的是
完全除去滤液中的Ca2+和Ba2+
完全除去滤液中的Ca2+和Ba2+

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