【题目】环境污染会严重影响人们的生活质量。下列情形不会使空气受到污染的是( )
A. 绿色植物通过光合作用产生气体 B.汽车排放尾气
C.工厂排放出废气 D. 燃放烟花爆竹
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某Na2CO3样品中混有一定量的Na2SO4,小明想测定样品中Na2CO3的质量分数,取该样品20克放入烧杯,加入100克水使样品全部溶解,再向烧杯中滴加稀硫酸,当滴加的稀硫酸质量为50克时,恰好完全反应,称得烧杯中溶液的质量是165.6克。
请通过计算回答:
(1)滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。
(2)该样品中Na2CO3的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要是学会用化学知识去解决生产生活中的问题。下列说法或做法不正确的是
A.将湿衣晾在通风处容易干
B. 直接燃烧含硫的烟煤不会对空气造成污染
C.在储运鱼苗的水袋中加入适量的过氧化氢溶液
D.通入足量的空气使燃料充分燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年山东省泰安市】通过观察下列实验现象,不能达到实验目的是( )
A.图A:收集氧气时,氧气的验满 B.图B:比较镁与铁的金属活动性
C.图C:验证白磷的着火点低于红磷 D.图D:验证生石灰与水反应放热
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年山东省枣庄市】某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动:
(1)药品选择:下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是 (填字母),原因是 。
A.水 B.过氧化氢 C.氯化钾 D.高锰酸钾(KMnO4)
(2)装置连接,所需的一些实验装置如图1所示,仪器a的名称是 ;
选择气体收集方法时,气体的下列性质:A.颜色 B.可燃性 C.溶解性 D.密度,必须考虑的是 (填字母);要制取并收集一瓶干燥的氧气,所选装置的连接顺序为 (填装置字母序号)。
(3)气体检验:如图2甲装置中带火星的木条很难复燃,乙装置中带火星的木条较易复燃,原因是 。
(4)实验探究:如图3所示,向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液,观察可见:实验①中无明显现象,实验②中产生气泡,实验③中产生气泡更快,据悉你能得出的结论是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年湖南省永州市】如图是医用过氧化氢溶液说明书的部分内容,请阅读并回答问题:
(1)在医疗的外用上,采用含过氧化氢3%左右的溶液作为 剂(填“催化”或“消毒”)。
(2)过氧化氢溶液应该采取遮光和 方式,保存在阴凉处。
(3)实验室用分解过氧化氢的方法来制取的气体是 (填化学式),通常需要加入少量二氧化锰作 剂来加快反应速率。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的生产和生活都离不开氧气。有关氧气的认识正确的是( )
A.氧气能与所有的物质发生氧化反应 B.氧气具有可燃性
C.液态氧气不能支持燃烧 D.氧气能支持动植物的呼吸
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