【题目】人类的生产和生活都离不开氧气。有关氧气的认识正确的是( )
A.氧气能与所有的物质发生氧化反应 B.氧气具有可燃性
C.液态氧气不能支持燃烧 D.氧气能支持动植物的呼吸
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在老师的指导下,小乐同学探究金属和盐溶液反应时,发现将钠放入MgCl2溶液中有气泡和白色沉淀产生。为了进一步探究,小乐同学将充分反应后的混合物过滤,得固体A和滤液B。
【查阅资料】
①钠与水反应生成氢氧化钠和氢气。
②MgCl2溶液呈酸性。
【分析与思考】
小乐同学根据所学知识对产生的气体和固体A进行判断;
(1)产生的气体是 (填序号)。
①CO2 ②H2 ③Cl2
(2)取A加入过量稀盐酸,A全部溶解,无气泡产生,则A的化学式是 。
【提出问题】滤液B中溶质的成分是什么?
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl、MgCl2
猜想三:NaCl、NaOH
猜想四:NaCl、MgCl2、NaOH
小乐同学认为猜想 不成立,理由是 。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一:取少量滤液B于试管中,滴加几滴无色酚酞,振荡,观察现象 | 溶液 | 猜想三不成立 |
步骤二:取少量滤液B于试管中,滴加适量NaOH溶液,振荡,观察现象 | 产生白色沉淀 | 猜想 成立 |
【结论】在金属活动性顺序里,钠不能将位于它后面的金属从该金属的盐溶液中置换出来。
【拓展】将钠与MgCl2固体隔绝空气加热到一定温度时,钠可以从MgCl2中置换出镁,该反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】环境污染会严重影响人们的生活质量。下列情形不会使空气受到污染的是( )
A. 绿色植物通过光合作用产生气体 B.汽车排放尾气
C.工厂排放出废气 D. 燃放烟花爆竹
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【题目】下列关于燃烧现象描述,错误的是
A. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫火焰
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D. 木炭空气中燃烧,发出红光,生成无色有刺激性气味气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比,正确的是( )
A.反应速率不变 B.生成氧气质量不变
C.反应速率加快,生成氧气质量增加 D.反应速率加快,生成氧气质量不变
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【题目】【2016年山东省烟台市】如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )
A.图中粒子共能表示四种元素 B.图中表示阴离子的是c、e
C.图中b粒子的化学符号为Mg2+ D.图中d粒子在化学反应中易失去电子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年山东省枣庄市】如图是元素周期表的一部分,请回答:
(1)①处元素和②处元素形成常见化合物的化学式为 ,该化合物中②处元素的化合价为 。
(2)表示如表中 (填表中序号)的原子结构示意图,该原子易 (填“得”或“失”)电子,形成的离子符号为 ﹣ 。
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【题目】【2016年江苏省苏州市】为测定某市售碳酸钙药品中碳酸钙的质量分数(杂质为SiO2,与稀盐酸不反应),某同学的方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成的CO2质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量,从而计算出样品中碳酸钙的质量分数。为测定生成CO2的质量,他设计了如下实验方案(已知:无水氯化钙是常见的干燥剂):
(1)按图组装好装置,检查装置气密性后,在分液漏斗中加入过量稀盐酸,并在干燥管中加入适量无水氯化钙样品,称得装置和药品的总质量为564.57g;
(2)在广口瓶中加入碳酸钙样品,称得装置和药品的总质量为574.57g;
(3)旋紧橡皮塞,打开分液漏斗旋塞,向广口瓶中滴加稀盐酸,使样品与稀盐酸完全反应;
(4)反应结束后,称得装置及装置内所有物质的总质量为570.57g。
请根据上述实验回答下列问题:
(1)该方案测得样品中碳酸钙的质量分数是多少(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)?
(2)该实验中用稀盐酸与碳酸钙样品反应,而不用浓盐酸与碳酸钙样品反应,其原因是
。若实验中不用无水氯化钙干燥,则测得样品中碳酸钙的质量分数与上述实验计算结果相比 (选填“偏小”或“不变”或“偏大”)。
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