【题目】下列关于燃烧现象描述，错误的是
A． 硫在氧气中燃烧产生蓝紫火焰
B． 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
C． 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D． 木炭空气中燃烧，发出红光，生成无色有刺激性气味气体
优生乐园系列答案
新编小学单元自测题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）写出仪器a的名称 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是 （填字母序号），收集装置是 （填字母序号），发生反应的化学方程式为 。
（3）实验室用A装置制备二氧化碳的化学方程式为 。
（4）用B装置检验二氧化碳时，观察到澄清石灰水 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要是学会用化学知识去解决生产生活中的问题。下列说法或做法不正确的是
A．将湿衣晾在通风处容易干
B. 直接燃烧含硫的烟煤不会对空气造成污染
C．在储运鱼苗的水袋中加入适量的过氧化氢溶液
D．通入足量的空气使燃料充分燃烧
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年山东省枣庄市】某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：
（1）药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是 （填字母），原因是 。
A．水 B．过氧化氢 C．氯化钾 D．高锰酸钾（KMnO4）
（2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示，仪器a的名称是 ；
选择气体收集方法时，气体的下列性质：A．颜色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度，必须考虑的是 （填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为 （填装置字母序号）。
（3）气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是 。
（4）实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年湖南省永州市】如图是医用过氧化氢溶液说明书的部分内容，请阅读并回答问题：
（1）在医疗的外用上，采用含过氧化氢3%左右的溶液作为 剂（填“催化”或“消毒”）。
（2）过氧化氢溶液应该采取遮光和 方式，保存在阴凉处。
（3）实验室用分解过氧化氢的方法来制取的气体是 （填化学式），通常需要加入少量二氧化锰作 剂来加快反应速率。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关原子、分子、离子的说法正确的是( )
A．分子是保持物质性质的最小粒子 B．原子是化学变化中最小的粒子
C．分子可分，原子不可分 D．由离子构成的物质带有电荷
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人类的生产和生活都离不开氧气。有关氧气的认识正确的是( )
A．氧气能与所有的物质发生氧化反应 B．氧气具有可燃性
C．液态氧气不能支持燃烧 D．氧气能支持动植物的呼吸
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年湖北省黄石市】（1）请用化学符号填空：
①氨分子： ； ②3个镁离子 。
（2）右图为某元素的原子示意图，请据此回答：
③该元素的元素符号为 ；
④该元素位于元素周期表中的第 周期。
（3）下图是一定条件下，某化学变化的微观示意图，据图回答问题：
⑤SO2中S、O元素原子的质量比为 ；
⑥S2-的核外有 个电子 ；
⑦写出该反应的化学方程式 。
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