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我能写出下列化学符号:
(1)保持水化学性质的最小粒子
 

(2)8个二氧化氮分子
 

(3)3个亚铁离子
 

(4)硫的最高价氧化物
 

(5)n个铜离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)水是由水分子构成的,保持水化学性质的最小粒子是水分子.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数目.
(4)硫元素的最高化合价是+6价,氧元素的化合价是-2价,写出其化学式即可.
(5)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数目.
解答:解:(1)水是由水分子构成的,保持水化学性质的最小粒子是水分子,其分子符号为:H2O.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则8个二氧化氮分子可表示为:8NO2
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,1个亚铁离子带有两个单位的正电荷,故3个亚铁离子可表示为:3Fe2+
(4)硫元素的最高化合价是+6价,氧元素的化合价是-2价,最高价硫元素的氧化物的化学式是SO3
(5)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,1个亚铁离子带有两个单位的正电荷,故n个铜离子可表示为:nCu2+
故答案为:(1)H2O;(2)8NO2;(3)3Fe2+;(4)SO3;(5)nCu2+
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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某化学探究小组为了验证铁、铜、铝、汞的金属活动性顺序,设计了如下实验方案:
①将大小一样的铁片和铝分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中;
②将铜片加入到硝酸汞溶液中,铜片上出现银白色物质;
③将金属片A加入到溶液B中.
根据实验①判断出铝的金属活动性比铁强,依据的现象是
 
;根据实验②的现象得出的结论是
 
;要通过实验③得出铁和铜的金属活动性顺序,那么,如果B是硫酸铜溶液,则金属A是
 
,如果A是铜,则溶液B是
 
.铝的活动性比铁强,但铝制品比铁制品保存得更就,其原因是铝在空气中易氧化而形成一层
 
,保护铝制品不被继续腐蚀.

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结合如图实验装置图回答问题.

(1)能用装置B收集气体需要具有的性质
 

(2)选用装置A制备气体时,对反应物和反应条件的要求是
 
 

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(1)下列事实,说明空气中含有哪些成分,写出物质.
①酥脆的饼干变软
 
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③节日里五光十色的霓虹灯
 
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(2)干果类食品常采用真空包装,目的是将食品与
 
隔绝. 氮气常用作糕点包装袋内的填充气,氮气的下列性质,与该用途有关的是
 
(填字母).
A.无毒      B.难溶于水      C.化学性质稳定      D.密度与空气相近.

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往10毫升的水里加入10毫升酒精,充分混合后总体积小于20毫升,这一现象说明了
 

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(1)判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的根本依据是
 

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(2)在“氧气的制取和性质”实验课中,某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因:
 
(一条即可)

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(3)样品中铜的质量分数
 

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.(写化学式)

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(1)占空气总体积0.03%的气体是
 

(2)能支持燃烧的气体是
 

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化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,包含关系: 并列关系:交叉关系:对下列概念间的关系说法正确的是(  )
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