[题目]水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题:(1)某生活污水有一股臭味.主要含有碎菜叶.碎塑料薄膜.泥沙.氯化钠和碳酸钠等物质．现欲将其经去渣.除臭处理后作为清洗厕所的用水．请问:①捡去了污水中的碎菜叶.碎塑料薄膜等较大的固体后.可对污水进行操作除去其中捡不掉的较小的固体物质,②用可除去污水的臭味③把生活污水进行处理再利用的目的是．(2)如图是实题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】水与人类的生活和生产密切相关。请回答下列问题：

（1）某生活污水有一股臭味，主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等物质．现欲将其经去渣、除臭处理后作为清洗厕所的用水．请问：

①捡去了污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜等较大的固体后，可对污水进行操作除去其中捡不掉的较小的固体物质；

②用可除去污水的臭味

③把生活污水进行处理再利用的目的是．

（2）如图是实验室电解水装置图

①写出水电解化学方程式_______________________

②A试管的气体与B试管的气体的质量之比是_______________

【答案】（1）过滤活性炭节约水资源

（2）2H2O2H2↑+O2↑ 8：1

【解析】

试题分析：捡去了污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜等较大的固体后，可对污水进行过滤操作除去其中捡不掉的较小的固体物质；用活性炭可除去污水的臭味，利用活性炭的吸附性；把生活污水进行处理再利用的目的是节约水资源．水电解化学方程式2H2O2H2↑+O2↑； A试管的气体与B试管的气体的质量之比是=8:1．

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②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？，理由是 __________

（2）如图C所示，用细线系住镁条使之平衡，然后在镁条一端用酒精灯加热．

①写出镁在空气中加热的化学方程式_________________________．

②加热一段时间后，镁条（填“能”或“不能”）保持平衡．

（3）某同学利用如图D所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）．他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：

①检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；

②待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开．结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；

③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml．(集气瓶中实验前加入少量的水体积忽略不计)

④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积为400mL．

回答下列问题：①红磷燃烧时最明显的现象是；

②该同学测得的空气中氧气的体积分数为 %．与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是（导气管的体积可忽略不计）．

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【题目】化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末，是做“碳还原氧化铜”的实验时剩余的药品，于是对其成分进行探究．

【猜想与实验设计】：小红猜测：黑色粉末是CuO．她设计了如下图所示的实验装置．

实验步骤取适量该粉末放入玻璃管中，打开K通入CO，排尽空气后加热．

【实验现象】

	现象
A装置	黑色粉末逐渐变成红色
B装置	澄清石灰水变浑浊

【实验结论】该黑色粉末是CuO．B装置中反应的化学方程式为_______________．

【评价与反思】

（1）小芸认为该实验装置存在安全隐患，需要改进的是__________；小芸还认为小红的实验结论是有欠缺的，她认为该黑色粉末的成分是____________________，理由是_________________．

（2）小红经过反思，改进了实验并确认了黑色粉末的成分．请填写下表．

实验步骤	实验现象	实验结论
①关闭K，②取适量该粉末放入玻璃管中，③加热
①关闭K，②取适量该粉末放入玻璃管中，③加热