| A. | 可用Ba(OH)2溶液鉴别(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三种氮肥 | |
| B. | MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不另加任何试剂即可鉴别 | |
| C. | Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、盐酸、BaCl2溶液,不另加任何试剂即可鉴别 | |
| D. | CuO粉末、炭粉、铁粉,三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别 |
分析 A、依据氢氧化钡与其它物质间的反应现象分析解答;
B、依据硫酸铜是蓝色的溶液以及与其它物质间的反应情况分析解答;
C、依据物质间的两两反应现象分析解答即可;
D、依据三种能与酸反应出现不同的现象分析解答.
解答 解:A、由于氢氧化钡能与碳酸铵生成白色沉淀碳酸钡和氨气,与硫酸铵也能生成白色沉淀硫酸钡和氨气,与硝酸铵生成氨气,所以鉴别时能够确定硝酸铵而不能确定碳酸铵和硫酸铵,故该方法错误;
B、MgCl2溶液,NaOH溶液,H2SO4溶液,CuSO4溶液中只有CuSO4溶液呈蓝色,所以观察可知硫酸铜,将硫酸铜分别滴入MgCl2溶液,NaOH溶液,H2SO4溶液中只有NaOH溶液能够与硫酸铜生成蓝色氢氧化铜沉淀,所以可确定氢氧化钠溶液,再将NaOH溶液分别滴入MgCl2溶液,H2SO4溶液中MgCl2溶液可以与NaOH溶液反应生成氢氧化镁的白色沉淀,故可鉴别出MgCl2溶液,剩余的溶液即为H2SO4溶液,故不加任何试剂即可鉴别;
C、由于碳酸钠能够与Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液溶液反应生成白色沉淀,与盐酸反应生成气体,所以可以鉴别出碳酸钠和盐酸,但无法鉴别氢氧化钙和氯化钡,故不加任何试剂无法鉴别;
D、CuO粉末,炭粉,铁粉中分别加入稀盐酸,氧化铜能与盐酸反应生成蓝色的氯化铜溶液,与铁粉反应能够生成气体(氢气)和浅绿色溶液(氯化亚铁),与炭粉不反应,故三者中加入一种物质可以鉴别;
故选:B.
点评 本题难度较大,解此类题的思路是:先用物理性质,一般先看颜色、闻气味;再用化学性质,用已鉴定出的药品依次去鉴别其他物质,有不同现象时方可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
| B. | 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 | |
| C. | 单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 | |
| D. | 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,所以能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑ | B. | BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl | ||
| C. | CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 | D. | 2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2FeCl3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水 | |
| B. | 河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水 | |
| C. | 河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水 | |
| D. | 河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 木炭和蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁上都有水珠生成 | |
| B. | 木炭在氧气中燃烧比在空气在更旺,生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊 | |
| C. | 镁条在空气中燃烧,生成白色固体 | |
| D. | 在空气中加热铜丝,铜丝表面有黑色固体生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | K2CO3 NaCl BaCl2 | B. | NaCl K2SO4 NaOH | ||
| C. | NaCl CuSO4 NaNO3 | D. | CaCl2 HCl NaOH |
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