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(2011?陕西)节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放.下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
【答案】分析:A、二氧化碳通入紫色石蕊试液,二氧化碳与紫色石蕊试液中的水反应,生成碳酸使溶液变为红色;
B、化石燃料是目前重要的燃料,暂时还不能禁用;
C、写出二氧化碳和一氧化碳的化学式即可判断;
D、二氧化碳不支持燃烧,但它没毒.
解答:解:A、二氧化碳通人紫色石蕊溶液,溶液变为红色,是因为二氧化碳与紫色石蕊试液中的水反应,生成碳酸使溶液变为红色,是二氧化碳的水溶液显酸性,而不是二氧化碳具有酸性.故错误;
B、虽然造成温室效应的二氧化碳主要来自于化石燃料的燃烧,但现在还没有更合适的替代能源,所以不能禁止使用化石燃料.故错误;
C、二氧化碳和一氧化碳的化学式分别是:CO、CO2,可见其组成元素相同;CO在氧气中燃烧可以生成CO2;高温条件下碳可以还原二氧化碳生成CO,就是说一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化,故正确;
D、由于二氧化碳不能供给呼吸,人在二氧化碳含量较高的地方会因窒息而死亡,因此人在进入这些地方前,先要进行灯火实验,并不是因为二氧化碳有毒,故错误.
故选C.
点评:本题主要考查二氧化碳的性质,以及与生活的联系,属于基础知识,不难做好.
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科目:初中化学 来源: 题型:

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?陕西)下表是KNO3在不同温度时的溶解度,请回答下列问题.
温度℃020406080100
溶解度/g13.331.663.9110169246
(1)分析表中数据,归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律
随温度的升高而增大
随温度的升高而增大

(2)20℃时,在装有5g KNO3晶体的试管中,加入10g水并充分振荡,此时所得溶液为
饱和
饱和
(选填“饱和”或“不饱和”)溶液.再将该试管放入盛有热水的烧杯中,使试管内溶液温度升至60℃,此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为
1:2
1:2

(3)配制一定溶质质量分数的KNO3溶液时,溶解过程所需要的仪器有
烧杯和玻璃棒
烧杯和玻璃棒

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?陕西)铁、铝、铜是常见的三种金属.同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理.
(一)提出问题:这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?
(二)实验探究:同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格.
将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:
操作根据现象得出金属活动性顺序
片刻后现象有少量气泡无气泡无气泡Fe>Al,Fe>Cu
几分钟后现象有少量气泡有大量气泡无气泡
Al>Fe>Cu
Al>Fe>Cu
(三)讨论交流:为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应.
(四)反思评价:做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是
除去金属表面的氧化物
除去金属表面的氧化物

(五)实验验证:为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:
操作  根据现象得出金属活动性顺序
现象无明显现象
铁丝表面有红色物质析出
铁丝表面有红色物质析出
Al>Fe>Cu
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(六)拓展迁移:(1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为
Cu、Fe、Al
Cu、Fe、Al

(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序
Cu、Fe、Al
Cu、Fe、Al

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?抚顺)“节能降耗,保护环境”是当今社会发展的主题.请回答下列问题:
(1)工业燃煤时,常将煤块粉碎成煤粉,它的作用是什么?请写出用煤作燃料会给环境带来的危害(只答一点).
(2)近年来世界各地多次发生地震,震后灾民饮用水受到严重污染.在饮用水净化过程中常加入活性炭,它起什么作用?请写出日常生活中防止水体污染的措施(只答一点).

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