分析 (1)根据操作名称及作用分析解答;
(2)根据实验流程可知,该反应是回收铜和硫酸锌的实验分析;
(3)根据加入过量的锌可以是硫酸铜完全反应,但是过量的锌对于铜仍是杂质进行分析;
(4)所得硫酸锌晶体有原来的,还有反应过程中产生的.
解答 (1)操作Ⅰ分离出了固体和溶液,所以操作I是过滤;从溶液中得到固体的方法是蒸发,所以操作Ⅱ中玻璃棒的作用是搅拌,防止局部过热,造成液滴飞溅;
(2)锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,所以加入的A是锌,所以X的成分为锌、铜;
(3)加入过量的锌可以是硫酸铜完全反应,但是过量的锌对于铜仍是杂质,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)所得硫酸锌晶体有原来的,还有反应过程中产生的,故理论上所得硫酸锌晶体的质量大于原废液中硫酸锌的质量.
故答案为:(1)过滤;搅拌,防止局部过热,造成液滴飞溅.
(2)锌、铜;
(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)>.
点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的反应流程进行解答.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Ca、Cu、Cl都属于金属元素 | B. | 烧碱、纯碱、消石灰都属于碱 | ||
| C. | 钾、钙、锌都是人体必需的微量元素 | D. | 空气、石油、盐酸都属于混合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
| B. | 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 | |
| C. | 碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱 | |
| D. | 蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物质 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | N2-两个氮原子 | B. | Ca+2-一个钙离子 | ||
| C. | 3H2O2-三个过氧化氢分子 | D. | Fe3O4-氧化铁 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 由碳元素组成的金刚石坚硬而石墨很软--碳原子排列方式不同 | |
| B. | 冰水共存物属于纯净物--冰和水都由水分子构成 | |
| C. | 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同--氧原子个数不同 | |
| D. | 氢氧化钠和氢氧化钙溶液都能使酚酞溶液变红--两种溶液中都存在氢氧根离子 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com