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下列操作中,一步操作即可鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是(  )

A.观察气体颜色 B.闻气体的气味
C.插入燃着的木条 D.加入澄清的石灰水

C

解析试题分析:A、三种气体都是无色气体,因此通过“观察气体颜色”是不能鉴别出空气、氧气和二氧化碳的.故不选;B、三种气体均为无色无味的气体,无法根据气味来鉴别这三种气体.故不选;C、“插入燃着的木条”,木条继续燃烧、无明显变化,此气体为空气;木条燃烧更加剧烈,气体为氧气;插入后木条熄灭,气体为二氧化碳.三种气体鉴别出来,故选;D、澄清石灰水只能与二氧化碳变浑浊,也不能“一步操作即可鉴别”,故不选.
考点:常见气体的检验与除杂方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如表中,除去物质所含杂质的方法正确的是

选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
H2气体
HCl气体
先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
B
NaCl溶液
Na2CO3
加入稀硫酸至不再产生气泡
C
CO气体
CO2气体
通过灼热的Fe2O3
D
H2SO4溶液
HCl
加入AgNO3溶液,过滤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是  (   )

选项
 
物质
 
所含杂质
 
除去杂质的方法
 
A
 
CO
 
CO2
 
将气体缓缓通过足量的氢氧化钠溶液]
 
B
 
CaO
 
CaCO3
 
加水溶解,过滤
 
C
 
Cu
 
Zn
 
加入过量的稀盐酸,过滤
 
D
 
FeCl2
 
CuCl2
 
加入过量的铁粉,过滤
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是(  )

A.水与澄清石灰水——二氧化碳气体B.氢气和氦气——燃着的木条
C.空气和氧气——带火星的木条D.氮气和二氧化碳气体——燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是

选项
A
B
C
D
实验目的
证明醋酸溶液呈酸性
检验氯离子
除去氯化钠溶液中的硫酸钠
检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质
方案一
滴加几滴酚酞溶液观察是否变红
先加硝酸银溶液,再滴加稀硝酸
加入适量的硝酸钡溶液,过滤
加稀盐酸
方案二
用pH试纸检验溶液的pH
先加硝酸银溶液,再滴加稀盐酸
加入适量的氯化钡溶液,过滤
加澄清石灰水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列物质中所含的少量杂质,下表中除杂方法正确的是    (       )

选项
物 质
所含杂质
除杂质的方法
A
氧化铜
氯化钠
加水溶解、过滤、蒸发结晶
B
二氧化硫
水蒸气
通过盛有烧碱的干燥管
C
硫酸钠溶液
稀硫酸
加入适量碳酸钠溶液
D
二氧化碳
一氧化碳
点燃
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是

A.物质:CO2;所含杂质:O2;除去杂质的方法:通过灼热的铜网
B.物质:KOH溶液;所含杂质:K2CO3;除去杂质的方法:加入足量稀盐酸至不再产生气泡
C.物质:NaCl;所含杂质:CaCO3;除去杂质的方法:溶解、过滤、蒸发
D.物质:H2;所含杂质:H2O;除去杂质的方法:通过浓H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列做法正确的是

A.用燃烧的方法区分纯羊毛毛线和腈纶毛线
B.将自来水通过活性炭,得到无色透明的纯净水
C.稀释浓硫酸时,将水缓慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌
D.不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,并涂上稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列物质的鉴别方法错误的是(  )

 
待鉴别的物质
鉴别方法
A
腈纶和羊毛纤维
燃烧,闻燃烧产生的气味
B
食盐溶液和盐酸
滴加无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化
C
氯化铵和尿素[CO(NH22]
与熟石灰混合后一起研磨,闻气味
D
CO2和CO
通入澄清石灰水中,观察溶液是否变浑浊
 

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