【题目】将30g碳酸钠溶液与48.2g氯化钡溶液混合,碳酸钠和氯化钡两种物质恰好完全反应。过滤,所得滤液质量为58.5g,试计算:(反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl)
⑴反应后生成的沉淀质量为___g。
⑵所得滤液中溶质的质量分数为多少_______?
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【题目】(题文)根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①_____________,②____________;
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起_________作用,发生反应的文字表达式为_____________________________________________;
(3)实验室制取用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选择的发生装置为_________(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是___________。检验氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条放在__________________,观察木条是否复燃。
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【题目】坐标图能将化学实验过程形象直观的展现出来。下列坐标图分别表示四个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是 ( )
A. 向一定量铁粉中滴加稀盐酸
B. 向一定量饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
C. 向一定量CaCO3中加入稀盐酸
D. 向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
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【题目】写出下列反应的文字表达式或符号表达式,并在括号内写出反应类型。
(1)铁在氧气中燃烧________;
(2)红磷在空气中燃烧________;
(3)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气________;
(4)甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水________。
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【题目】阅读下列科普短文,回答下列问题。
碳酸氢钠,白色细小晶体,无臭、无毒,可溶于水。固体50℃以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,440℃时完全分解。碳酸氢钠是强碱与弱酸中和后生成的酸式盐,溶于水时呈现弱碱性。此特性可使其作为食品制作过程中的膨松剂。
(1)碳酸氢钠的物理性质_________;
(2)碳酸氢钠的俗称_________;
(3)碳酸氢钠受热分解的化学方程式_________;
(4)举一例碳酸氢钠在食品工业中的用途_________
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【题目】用符号表示或写出符号的意义:
(1)2N__________________;(2)2个氧分子_____________;
(3)Ca2+_________________;(4)氧化铝中铝元素的化合价为+3价_________。
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【题目】如图所示的一组实验可用于探究燃烧的条件。已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。
(1)此组实验烧杯中的热水除提高温度外,主要还起到________________的作用。
(2)若将图2中的白磷换成红磷,不能观察到燃烧现象,从而再次说明,可燃物燃烧的条件之一是___________________________。
(3)如图3所示,用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻,实验初始阶段发现蘸酒精的棉花燃烧、蘸水的棉花不燃烧。由此可以说明燃烧的条件之一是_________________________。
(4)如果白磷和红磷靠近些,白磷先起火,红磷会随后着火,这是因为____________;红磷燃烧的化学方程式为__________________________________。
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【题目】过氧化氢溶液分解制取氧气,如果用横坐标(x轴)表示反应时间T,用纵坐标(y轴)表示生成的氧气的质量M。甲、乙两支试管中各盛有等量的过氧化氢溶液,向甲试管中加入适量的二氧化锰。则下列哪个图象最能体现两支试管产生的氧气随时间的变化关系
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下列化学反应中既是化合反应又是氧化反应的是( )
A. 镁+氧气氧化镁 B. 锌 + 硫酸
硫酸锌 + 氢气
C. 二氧化碳 + 水 碳酸 D. 碳酸氢铵
氨气+ 二氧化碳+ 水
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