【题目】下列物质由离子构成的是
A.氧气
B.金属镁
C.氯化钠晶体
D.氦气
七彩题卡口算应用一点通系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列叙述符合质量守恒定律的是（ ）
A.10g盐水蒸发后得到9g水和1g氯化钠
B.44g干冰（固体二氧化碳）升华后变成44g二氧化碳气体
C.50mL酒精与50mL水混合，总体积一定等于100mL
D.8g硫在8g氧气中充分燃烧一定生成16g二氧化硫
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】配平下列化学方程式
⑴、 C2H2＋ O2
CO2＋ H2O
⑵、 CuO＋ C
Cu＋ CO2↑
【答案】2C2H2 ＋5O2
4CO2＋2H2O、 2CuO＋C 
2Cu＋CO2↑
【解析】(1)本题可利用“定一法”进行配平，把C2H2的化学计量数定为1，则氧气、二氧化碳、水前面的化学计量数分别为： 
、2、1，各物质的化学计量数都乘以2即可，化学方程式为：2C2H2 ＋5O24CO2＋2H2O；(2)利用最小公倍数法进行配平，以氧原子作为配平的起点，CuO、Cu前面的化学计量数分别为：2、2，最后调整Al、Fe前面的化学计量数为1、1，化学方程式为：2CuO＋C 2Cu＋CO2↑。
点睛：根据质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变，选择相应的配平方法（最小公倍数法、定一法等）进行配平即可；配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面，配平过程中不能改变化学式中的下标；配平后化学计量数必须为整数。
【题型】填空题
【结束】
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【题目】下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请回答下列问题：
（1）检查装置的气密性的操作是：将导管放入水中，用手紧握集气瓶，若______说明装置的气密性良好；
（2）实验过程中，燃烧匙内盛放的红磷要过量，目的是：______________。燃烧匙中的红磷_____（填能或不能）用硫代替．
（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为 __________________________，由此可粗略证明：空气中的氧气约占空气总体积的_______________。
（4）瓶内剩余的气体主要是氮气，由该实验可得出氮气 _______（填“易”或“难”）溶于水和____________（填“能”或“不能”）与磷反应的结论。
（5）某同学实验时测得氧气的含量少于1/5，你认为实验失败最可能的原因是________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是（ ）
A.氧气能供给人类和动物呼吸B.氧气能够帮助许多可燃物质的燃烧
C.氧气可以用于医疗急救D.氧气能够作为燃料进行燃烧
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】近日，北方地区雾霾严重，减少大气污染物需要使用高效清洁燃料。
（1）氢气作为新能源的优点有哪些?______________（写出2条，下同）
（2）使燃料充分燃烧，可以减少大气污染物的排放。充分燃烧的条件有哪些______________？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关物质性质与用途对应关系正确的是
A.H2密度小于空气，可作燃料
B.N2很难与其他物质反应，可用作保护气
C.镁燃烧产生耀眼白光，可用于烟花制作
D.酒精具有可燃性，可用作溶剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：
(1)一些建筑的铁门刷上了一层银白色的金属。该金属可能是下列的_______；
A.铁粉 B.铜粉 C.铝粉
(2)铝在空气中能“自我保护”是因为表面生成了致密的________________(填化学式)膜。
(3)化学兴趣小组在实验室中用右图所示装置模拟炼铁。回答下列问题
①实验过程中，在盛有Fe2O3的硬质玻璃管中能观察到的现象是：________________。涉及的原理用化学方程式表示为______________________。
②实验结束后还需继续通入CO直至试管冷却的目的是______________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关催化剂的叙述正确的是
A.催化剂能改变某些化学反应的反应速率
B.化学反应前后催化剂的物理性质不改变
C.催化剂在化学反应后质量会减少
D.过氧化氢溶液必须要有催化剂才能分解
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