【题目】配平下列化学方程式
⑴、 C2H2＋ O2
CO2＋ H2O
⑵、 CuO＋ C
Cu＋ CO2↑
【答案】2C2H2 ＋5O2
4CO2＋2H2O、 2CuO＋C 
2Cu＋CO2↑
【解析】(1)本题可利用“定一法”进行配平，把C2H2的化学计量数定为1，则氧气、二氧化碳、水前面的化学计量数分别为： 
、2、1，各物质的化学计量数都乘以2即可，化学方程式为：2C2H2 ＋5O24CO2＋2H2O；(2)利用最小公倍数法进行配平，以氧原子作为配平的起点，CuO、Cu前面的化学计量数分别为：2、2，最后调整Al、Fe前面的化学计量数为1、1，化学方程式为：2CuO＋C 2Cu＋CO2↑。
点睛：根据质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变，选择相应的配平方法（最小公倍数法、定一法等）进行配平即可；配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面，配平过程中不能改变化学式中的下标；配平后化学计量数必须为整数。
【题型】填空题
【结束】
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【题目】下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请回答下列问题：
（1）检查装置的气密性的操作是：将导管放入水中，用手紧握集气瓶，若______说明装置的气密性良好；
（2）实验过程中，燃烧匙内盛放的红磷要过量，目的是：______________。燃烧匙中的红磷_____（填能或不能）用硫代替．
（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为 __________________________，由此可粗略证明：空气中的氧气约占空气总体积的_______________。
（4）瓶内剩余的气体主要是氮气，由该实验可得出氮气 _______（填“易”或“难”）溶于水和____________（填“能”或“不能”）与磷反应的结论。
（5）某同学实验时测得氧气的含量少于1/5，你认为实验失败最可能的原因是________。
【答案】 烧杯中的导管口产生气泡 使集气瓶内的空气（氧气）充分反应 不能 烧杯中的水顺着导管进入集气瓶，集气瓶水面上升约1/5 1/5 难 不能 装置漏气；未完全冷却打开止水夹；红磷量不足（三点写出一点即可）
【解析】(1) 检查装置的气密性的操作是：将导管放入水中，用手紧握集气瓶，若烧杯中的导管口产生气泡，说明装置的气密性良好；(2)红磷要过量的目的是：使集气瓶内的氧气充分反应；测定空气中氧气的体积分数利用的是压强的改变，所以若把红磷换成硫，硫和氧气反应又生成二氧化硫，没有改变集气瓶内的压强，达不到实验目的；(3) 红磷消耗了空气中的氧气使集气瓶内的压强减小，烧杯中的水进入集气瓶的体积约为容积的
；(4) 红磷消耗了空气中的氧气使集气瓶内的压强减小，进入水的体积约为容积的
，说明氮气难溶于水或氮气不支持燃烧；(5)若实验中进入集气瓶的水小于
，原因可能是：装置漏气最终会使瓶内气体减少的少，水倒流入瓶内的就少；红磷量不足，没有将氧气完全消耗；没有冷却到室温就打开止水夹，瓶内气压比室温下偏大，水倒流入瓶内的就少。
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浙大优学小学年级衔接导与练浙江大学出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是（ )
A.木炭燃烧后生成红色固体
B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于水和溶液的说法不正确的是（ ）
A.净化天然水常用的方法有：静置沉淀、过滤、吸附、消毒等
B.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
C.氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多自由移动的离子
D.汽油洗涤油污时发生了乳化作用
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列反应的化学方程式：
（1）实验室用高锰酸钾制氧气；
（2）铁丝在氧气中然烧；
（3）铁跟稀硫酸反应；
（4）溶有二氧化碳的石蕊溶液受热变回紫色 ．
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