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【题目】下列有关过滤的操作中,错误的是

A.滤纸的边缘低于漏斗口

B.滤纸用水润湿紧帖在漏斗壁上,不留气泡

C.漏斗下端靠紧烧杯内壁

D.为了加快过滤,可用玻璃棒搅拌过滤器中的液体

【答案】D

【解析】

试题分析:过滤操作要注意“一贴、二抵、三接触”, A.滤纸的边缘低于漏斗口,是正确的操作; B.滤纸用水润湿紧帖在漏斗壁上,不留气泡,是正确的操作; C.漏斗下端靠紧烧杯内壁,是正确的操作; D.为了加快过滤,可用玻璃棒搅拌过滤器中的液体,是错误的叙述,过滤操作不能用玻璃棒搅拌加速过滤;故答案选择D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。

(1)煤、 和天然气常称为三大化石燃料。将煤作为燃料,主要是利用碳元素与氧气反应所放出的热量。碳与氧气反应的化学方程式为:

(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,会引起温室效应。为控制二氧化碳的排放量,可充分利用和开发的新能源有 (填1种即可)。

(3)低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是 (填字母序号)。

A.大力发展火力发电

B.改造或淘汰高能耗、高污染产业

C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电

D.出行尽量开私家车

E.夏季将制冷空调温度尽量调低

4)在汽车尾气管上安装净化装置,可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮气体在催化剂的表面发生反应,生成氮气和二氧化碳,该反应的化学方程式为

(5)某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:

【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?

【查阅资料】:含碳元素物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。

【猜想与假设】:甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O。

你认为 同学的猜想肯定错误,理由是

【实验探究】:为了验证上述猜想,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成了黑色,由此推断 同学猜想成立。

请写出B、C中反应的化学方程式:

【反思与交流】:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是

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【题目】下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是

A.烧杯 B.量筒 C.试管 D.燃烧匙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“塑化剂”是一种工业原料,但不法商人把它添加到饮用品当中,对人的身体造成严重危害.已知“塑化剂”的主要成分是邻苯二甲酸二辛酯,化学式为C24H38O4,有关邻苯二甲二辛酯说法错误的是

A.它是一种含氧化合物

B.它是由C、H、O三种元素组成

C.一个邻苯二甲酸二辛酯分子中共有66个原子

D.邻苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氢原子、氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质由离子构成的是

A.汞 B. 氧气 C.金刚石 D.硫酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2催化作用呢?于是进行了以下探究。

【猜想】CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;

【实验】用天平称量 0.2g CuO,取 5mL 5%过氧化氢溶液于试管中,进行实验:

1)填表:

2)步骤的目的是 ;步骤的目的是 为了确保实验的严谨与可靠性,步骤中应选用 的过氧化氢溶液。

3)步骤需用到的玻璃仪器有:

4)写出氧化铜加入过氧化氢溶液中所发生的反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小亮同学实验中测得的下列数据中,不合理的是

A、用pH试纸测得某溶液的pH为10.3

B、用10mL量筒量取8.0mL氯化钠溶液

C、用托盘天平称得某固体样品的质量为8.5g

D、用体温计测得自己的体温为37.0

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今有①肥皂水 ②食盐水 ③杨梅汁 ④白糖水 ⑤蒸馏水五种液体,根据你的生活经验判断,其中pH<7的是_________该溶液中滴入紫色石蕊溶液,石蕊溶液显________色;pH>7的是_________ (填序号),该溶液中滴入紫色石蕊溶液,石蕊溶液显________色。

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【题目】小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时,发现烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是

A、反复实验,并观察是否有相同的现象

B、认为与本次实验无关,不予理睬

C、查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分

D、向老师请教生成黑色物质的原因

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