【题目】通过对实验室制取气体学习,请结合下图回答问题:
(1)写出标有数字的仪器名称:①___________。
(2)同学们想用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和_______(填装置序号)进行组装,而小明认为A装置中还缺少______________;该反应的化学方程式为__________。
(3)同学们在制取CO2实验时,选择发生装置_____(填装置序号)可随时添加液体,用排空气法收集CO2验满的方法是将______的木条放在瓶口。
(4)①如图1是同学们设计的甲、乙、丙一组“吹气球”的实验,请回答:甲装置中,向a中加入一定量水后会看到气球胀大,一段时间内观察到______,说明该装置气密性良好。乙装置中,若锥形瓶中装有水,向锥形瓶加入分液漏斗中的浓硫酸,则气球胀大的主要原因是_______。丙装置中,若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球明显胀大,加入分液漏斗中的液体最好是______。
②如图2装置丁是同学们利用医用输液观察滴液快慢的滴壶,用它作微型洗气装置,请回答:气体应从____(填“b”或“c”)进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因是________。
【答案】酒精灯 E 一团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C 燃着 气球的大小不变 浓硫酸溶于水放出热量,使空气体积膨胀 氢氧化钠溶液 c 防止液体进入b管
【解析】
(1)酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:酒精灯;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;故答案为:E;一团棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;长颈漏斗方便加液体药品;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;故答案为:C;燃着;
(4)①甲装置中,向a中加入一定量水后会看到气球胀大,一段时间内观察到气球的大小不变,说明该装置气密性良好。乙装置中,若锥形瓶中装有水,向锥形瓶加入分液窗斗中的浓硫酸,则气球胀大的主要原因是:浓硫酸溶于水放出热量,使空气体积膨胀;丙装置中,若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球明显胀大,加入分液漏斗中的液体最好是氢氧化钠溶液,因为氢氧化钠吸收二氧化碳的效果好;故答案为:气球的大小不变;浓硫酸溶于水放出热量,使空气体积膨胀;氢氧化钠溶液;
②如图2装置丁是同学们利用医用输液观察滴液快慢的滴壶,用它作微型洗气装置,气体应从c进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因是:防止液体进入b管;故答案为:c;防止液体进入b管。
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【题目】根据如图所示实验分析得出的结论,不正确的是
A.黄铜比纯铜硬度大
B.蜡烛中含有氢、氧元素
C.呼出的气体中二氧化碳含量比空气高
D.分子在不断地运动
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【题目】下表是氯化铵与硝酸钾在不同温度时的溶解度,请回答问题。
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NH4Cl | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
(1)将60℃时的NH4Cl和KNO3的饱和溶液同时降温到10℃,析出晶体最多是___(填“NH4Cl”“KNO3”或“无法确定”)。
(2)下图中M是氯化铵或硝酸钾中的一种,按图进行相关操作,其中属于不饱和溶液的是______(填字母)。
(3)下图A、B、C、D四个烧杯中溶质质量分数的大小关系是_________;D中溶液的质量为______g。
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【题目】某化学研究小组对蜡烛(主要由碳、氢元素组成)燃烧进行了如下探究。
(1)设计图 1 所示实验,锥形瓶中发生反应的化学方程式为_____。请推测靠近三通管_____(填“上口”或“下 口”)的火柴火焰熄灭,理由是_____。
(2)某同学用大烧杯将高低 2 支燃烧的蜡烛罩住,观察到高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭。
(提出问题)导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么?
(猜想与假设)
假设 1:可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳含量过大导致其先熄灭;
假设 2:可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。
(设计实验)
甲同学按图 2 装置进行实验,点燃蜡烛,用大烧杯罩住。一段时间后,发现贴在烧杯内上部的滤纸条先褪色。说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的浓度_____(填“高”或“低”)。
(3)为进一步验证假设 1,乙同学收集 1 瓶含 20%氧气和 80%二氧化碳的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密闭,蜡烛点燃一段时间后慢慢熄灭,根据实验现象可知:假设 1_____(填“合理”或“不合理”)。
(4)丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭后的过程中(80 s 时蜡烛熄灭),装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图 3 。 则可得蜡烛燃烧的条件是_____。
(5)结合已有知识和上述实验分析,乙同学实验中,蜡烛完全熄灭后瓶内含有的气体有_____。
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【题目】阅读下列短文后回答问题:新冠疫情期间,复旦大学华山医院张文宏教授在不同场合说:“早餐要吃鸡蛋牛奶”。鸡蛋营养价值很高,一个重约50 g的鸡蛋,约含7g蛋白质。蛋黄中富含卵磷脂,卵磷脂可以阻止胆固醇和脂肪在血管壁上沉积。一般人群每天吃1~2个鸡蛋不会造成血管硬化,但多吃会增加肝、肾负担。市售鸡蛋常采用三种涂膜保鲜技术,分别是:A—聚乙烯醇溶液涂膜、B—聚乙烯醇和双乙酸钠溶液涂膜、C—聚乙烯醇和氢氧化钙溶液涂膜。三种涂膜剂涂抹于鸡蛋表面 后,在温度为20 ℃、相对湿度为70%的贮藏柜中贮藏30天,测得哈夫单位和蛋黄指数 的变化趋势如下图所示,其中CK是对照组,哈夫单位和蛋黄指数的数值越小,鸡蛋越不新鲜。鸡蛋买回家后,在-1℃、相时湿度80%的条件下储存,最长可以保鲜6个月。
(1)每100 g鸡蛋,约含蛋白质_______g。
(2)用C涂膜保鲜鸡蛋的过程中,发生反应的化学方程式为______。
(3)三种涂膜保鲜技术中,保鲜效果最好的是__________。
(4)在进行涂膜保鲜效果的研究中使用了________实验方法。
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【题目】阿司匹林(化学式为C9H8O4)是一种历史悠久的解热镇痛药。下列关于阿司匹林的说法不正确的是( )
A.阿司匹林由碳、氢、氧三种元素组成
B.阿司匹林中碳元素的质量分数最大
C.阿司匹林中碳、氢、氧元素的质量比为9∶8∶4
D.1个阿司匹林分子由9个碳原子、8个氢原子、4个氧原子构成
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
(1)仪器①的名称是________________。
(2)实验室用B装置来制取氧气的化学方程式是________________;长颈漏斗伸入液面下的原因是________________;用装置E和F组合不但能收集到比较纯净的氧气,还可以测量出收集到的气体的大约体积,则氧气应从______________ ( 填“b”或“c”)端进入E中。
(3)实验室制取CO2的化学方程式是________________,收集装置是________________(填字母序号)。
(4)下图是实验课上同学们做的两个实验,图( I )实验观察到的现象是________________。图(II)实验现象能证明二氧化碳具有的性质是________________。
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【题目】熙熙有一只银手镯(银锌合金),他想用实验探究手镯中银的含量。先用电子秤称得手镯的质量是25. 00克再将50克稀盐酸分多次加入与此手镯充分反应,实验数据如下表:
加入稀盐酸的质量(克) | 充分反应后剩余固体的质量(克) | |
第1次 | 10.00 | 24.35 |
第2次 | 10.00 | 23.70 |
第3次 | 10.00 | 23.05 |
第4次 | 10.00 | 23.00 |
第5次 | 10.00 | 23.00 |
根据上表中数据分析,完成下列问题:
(1)手镯中银的质量是 克;
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
(3)向第5次反应后的溶液中加入足量AgNO3溶液,能生成AgCl的质量是 克。
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【题目】硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2xH2O]是一种重要铁盐,能在水中解离出NH4+、Fe3+、SO42-。为充分利用资源,变废为宝,在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁铵,具体流 程如下:
回答下列问题:
(1)步骤①发生反应的方程式是_____________。经检验,废渣是片状石墨,它与金刚石的物理性质有很大差异的原因是___________________。
(2)完成步骤②中的反应2FeSO4+H2O2+____________=Fe2(SO4)3+ 2H2O
(3)如废铁屑表面已生锈(铁锈的主要成分为Fe2O3xH2O),则步骤①还会发生另外两步反应:
第二步反应中反应物与生成物的化学计量数之比为1:1:3,写出第二步反应的化学方程式: _____ 。
(4)由该实验可知,干净的表面未生锈的废铁屑属于________ (填“纯净物”或“混合物”)。
(5)将步骤③中得到的样品经干燥后加热,失掉全部结晶水,剩余固体的质量为原晶体质量的55.2%,则硫酸铁铵晶体的化学式为_______ (填序号)。
a. NH4Fe(SO4)23H2O
b. NH4FeSO4)6 H2O
c. NH4Fe(SO4)29 H2O
d. NH4FeSO4)12 H2O
(6)完成鉴别硫酸铁和硫酸铁铵两种固体的实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | _____ |
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