【题目】硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2xH2O]是一种重要铁盐,能在水中解离出NH4+、Fe3+、SO42-。为充分利用资源,变废为宝,在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁铵,具体流 程如下:
回答下列问题:
(1)步骤①发生反应的方程式是_____________。经检验,废渣是片状石墨,它与金刚石的物理性质有很大差异的原因是___________________。
(2)完成步骤②中的反应2FeSO4+H2O2+____________=Fe2(SO4)3+ 2H2O
(3)如废铁屑表面已生锈(铁锈的主要成分为Fe2O3xH2O),则步骤①还会发生另外两步反应:
第二步反应中反应物与生成物的化学计量数之比为1:1:3,写出第二步反应的化学方程式: _____ 。
(4)由该实验可知,干净的表面未生锈的废铁屑属于________ (填“纯净物”或“混合物”)。
(5)将步骤③中得到的样品经干燥后加热,失掉全部结晶水,剩余固体的质量为原晶体质量的55.2%,则硫酸铁铵晶体的化学式为_______ (填序号)。
a. NH4Fe(SO4)23H2O
b. NH4FeSO4)6 H2O
c. NH4Fe(SO4)29 H2O
d. NH4FeSO4)12 H2O
(6)完成鉴别硫酸铁和硫酸铁铵两种固体的实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | _____ |
【答案】 原子排列方式不同 混合物 d 取两种固体加入A、B两支试管内,加水溶解,然后分别加入足量氢氧化钠溶液 A试管有气泡产生,B试管无气泡产生 A试管内为硫酸铁铵,B试管内为硫酸铁
【解析】
(1)铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的方程式是;金刚石与石墨都是有碳原子组成,但是原子排列方式不同,造成两者性质不同;
(2)根据反应后原子数目与种类,与反应前原子数目与种类进行对比,得出反应前缺少2个氢原子,1个硫原子和4个氧原子,由此可以看出反应前为1个硫酸分子;
故填:;
(3)盐1和金属反应生成盐2,发生化合反应,盐1为硫酸铁,可与铁反应生成硫酸亚铁,反应方程式配平后系数比为1:1:3,反应的化学方程式为;
(4)有实验可知含有铁和不溶于酸的杂质组成,因此属于混合物;
(5)根据反应前后质量变化,设含有结晶水系数为x,失去水的质量占原晶体质量为44.8%,所以,x=12;
故填:d。
(6)硫酸铁铵含有铵根离子,铵根与氢氧根反应生成氨气,形成气泡,所以根据产生气泡判断固体为硫酸铁铵,无气泡的则为硫酸铁;故有:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取两种固体加入A、B两支试管内,加水溶解,然后分别加入足量氢氧化钠溶液 | A试管有气泡产生,B试管无气泡产生 | A试管内为硫酸铁铵,B试管内为硫酸铁 |
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【题目】通过对实验室制取气体学习,请结合下图回答问题:
(1)写出标有数字的仪器名称:①___________。
(2)同学们想用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和_______(填装置序号)进行组装,而小明认为A装置中还缺少______________;该反应的化学方程式为__________。
(3)同学们在制取CO2实验时,选择发生装置_____(填装置序号)可随时添加液体,用排空气法收集CO2验满的方法是将______的木条放在瓶口。
(4)①如图1是同学们设计的甲、乙、丙一组“吹气球”的实验,请回答:甲装置中,向a中加入一定量水后会看到气球胀大,一段时间内观察到______,说明该装置气密性良好。乙装置中,若锥形瓶中装有水,向锥形瓶加入分液漏斗中的浓硫酸,则气球胀大的主要原因是_______。丙装置中,若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球明显胀大,加入分液漏斗中的液体最好是______。
②如图2装置丁是同学们利用医用输液观察滴液快慢的滴壶,用它作微型洗气装置,请回答:气体应从____(填“b”或“c”)进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因是________。
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【题目】醋是中国传统的调味品,市场上售卖的某一品牌白醋,标签说明,除了3%~5%的醋酸(CH3COOH)和水之外不含或极少含其他成分,请回答相应问题。
(1)白醋是____________(填“纯净物”或“混合物”),醋酸分子中氢、氧原子个数比为_____________。
(2)酿醋原理是在醋酸菌作用下乙醇(CH3CH2OH)与氧气反应,除生成醋酸外,还有另一产物,请写出该反应的化学方程式________________。
(3)某同学对白醋的性质进行如下探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论与解释 |
①向白醋中滴入______ | 观察到溶液变红 | 白醋显酸性 |
②向镁粉中滴加白醋直至过量 | __________________ | 白醋能与活泼金属反应 |
③将白醋滴加到碳酸钙表面 | 有少量气泡产生 | 反应的化学方程式是_________ |
(4)若用如图装置验证水和二氧化碳两种气体生成物,应将生成的混合气体先通过_________装置,反之会有何影响?_______________。若将气体通入装置A进行验证时,气流应从_______________口通入。
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【题目】下列实验或说法不合理的是( )
A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹,说明黄铜的硬度比铜片大
B.乙实验中烧杯C中浓氨水会变红
C.丙实验中镁在CO2中剧烈燃烧,说明燃烧不一定需要氧气
D.丁实验既能说明CO具有还原性,也能说明CO具有可燃性
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【题目】当温度、压强分别超过临界温度(374.2°C)和临界压强(22.1MPa)时的水称为超临 界水。现代研究表明:超临界水能够与氧气以任意比例互溶,由此发展了超临界水氧化技 术。550°C时,在密闭容器中,测得乙醇(C2H6O)的超临界水氧化结果如图所示。注:δ (分布分数)表示某物质分子数占所有含碳物质分子总数的比例。
δ(CO)= ,下列说法正确( )
A.C2H6O、CO2、CO中,C元素质量分数最大是CO
B.超临界水氧化乙醇的反应是分解反应
C.在超临界水氧化过程中乙醇可先氧化成CO, CO再氧化成CO2
D.反应进行3秒钟时,密闭容器中存在的物质只有乙醇、CO、CO2
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【题目】2020年,罕见的新冠病毒疫情爆发,各种消毒剂如酒精、二氧化氯、过氧乙酸等被广泛使用,根据所学知识回答下列问题。
(1)使用酒精消毒时,要注意安全,避免失火,酒精(C2H5OH)在空气中完全燃烧的化学方程式为___。
(2)二氧化氯(CO2)具有强氧化性,可发生反应:,则R的化学式为_______。
(3)过氧乙酸(CH3COOOH)中碳元素与氢元素的质量比为________。过氧乙酸溶液中通常还含有过氧化氢、醋酸等物质,向过氧乙酸溶液中加入下列物质,不能产生气体的是_________。
A CuSO4 B NaCl C Na2CO3 D MnO2
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【题目】世卫组织(WHO)发表声明称,地塞米松(C22H29FO3)可挽救新冠肺炎重症患者生命。下列说法正确的是( )
A.地塞米松属于氧化物
B.地塞米松由4种元素组成
C.地塞米松中氢元素的质量分数最大
D.地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为22:5
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【题目】如图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题。
(1)图1中仪器a的名称:_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气,选用图仪器的组合为___(填装置序号),反应的化学方程式为___。选择D装置收集氧气,当看到___,说明气体收集满了。
(3)实验室常用B制取二氧化碳,某同学利用生活中的物品设计如图2Ⅰ装置,该装置与B相比其优点是___,小注射器的作用相当于实验室中的仪器___。如果用F装置收集该气体,则气体应从___端进入(填“b”或“c”)。
(4)实验室可用浓硫酸和氯化钠固体混合加热制取HCl气体,该气体极易溶于水。可选用图1中的C装置与图2中的图Ⅱ组合进行制取和收集。图Ⅱ中倒扣的漏斗作用是_____。
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【题目】一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学.CO是从煤的气化或合成气得到的。
(1)煤的气化主要反应有:
a. 2C+O2═2CO
b. C+H2O═CO+H2
c. CO+H2O═CO2+H2
上述反应属于氧化反应的是___________(填序号)。
(2)合成气可通过天然气的重整得到,如CH4+H2O═CO+3H2,合成气可制二甲醚,二甲醚(CH3OCH3)被称为21世纪的新型燃料.合成气还可用于冶炼金属,用它冶炼铁的部分生产过程示意如下:
①二甲醚可由合成气(CO和H2)在一定的条件下制的.用合成气制二甲醚时,还产生了一种可参与大气循环的、常温为液态的氧化物,写出该反应的化学方程式: ______________。
②合成气在冶炼铁的生产过程中所起的作用是_________________。
(3)化学兴趣小组的同学为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数.
Ⅰ.甲同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后,用下图所示装置以合理的操作步骤测定(假设杂质始终不发生变化)。实验中持续通入干燥的氮气.加热前缓缓通入一段时间,其作用是排尽装置内的空气。
①停止加热前__________(填“是”或“否”)需要先断开a和b的连接处以防止倒吸?为什么?____________________。
②如果氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收是完全的,那么甲同学用氢氧化钠溶液的质量变化测定出氧化铁的质量分数将_________(选填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是______。
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