【题目】实验室制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2X,氯气有毒。下列说法不正确的是( )
A.X的化学式为H2O
B.反应中锰元素的化合价由+4变为+2
C.制取氯气时要有尾气处理
D.可采用制取二氧化碳的装置制取氯气
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【题目】(1)现提供下列装置,请回答下列实验问题:
①上图C装置中,甲仪器的名称是__________________。
②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气,发生装置是_____( 填标号), 反应的化学方程式为_____________,若用E装置收集氧气,当导管口气泡_______ 时, 开始收集气体。
③实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净、干燥的CO2气体,第一个F装置盛放试剂的作用是_____________,第二个F装置盛放的试剂为_____________。
(2)实验小组用下图装置进行实验。已知:甲瓶中充满二氧化碳,乙中液体是水,实验前K关闭。
①将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中,振荡,该反应的化学方程式为_____________。
②打开止水夹K,观察到乙中导管口有气泡冒出,原因是_____________。
③将分液漏斗中的稀盐酸注入甲中,观察到乙中的现象是_____________。
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【题目】化学源于生活又服务于生活。
(1)请用化学知识解释下列问题:
①喝了汽水后常常会打嗝,原因是升温使气体溶解度_____________。
②食物保存在冰箱中不易变质,是因为化学反应速率与______________有关。
③铁元素是人体必需的一种微量元素。食用“加铁酱油”可预防__________。
④医疗急救时需要用纯氧,是因为氧气___________。
(2)小明一家与朋友们决定使用“共享汽车”出行。
①制造汽车使用了多种材料,“共享汽车”中属于合成材料的是______________(填字母)。
A镁铝合金 B玻璃钢 C塑料
②将镁铝合金与铝片相互刻画,在铝片表面留下明显划痕,说明镁铝合金的硬度___________铝的硬度(填“大于”或“小于”)。
③使用“共享汽车”出行的好处有_____ (填标号)
a降低出行成本
b减少汽车尾气排放
c节约能源
d降低交通压力
④汽车的铅蓄电池放电工作时,发生如下化学反应: ,据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液的pH不断____________(填增大、不变或减小)。
⑤车载灭火器使用时会喷出泡沫,覆盖在可燃物表面,其灭火的原理是______________。
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【题目】碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。
(1)物质X的化学式_______________,从图中任选一种物质, 它的一种用途_______________。
(2)在物质的分类中,CO 属于_______________(填标号);
A 单质 B 混合物 C 氧化物
(3)一氧化碳常用于冶金工业, 这是利用了一氧化碳的_______________。
(4)写出如图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式_______________。
(5)写出CH4→X的化学方程式_______________。
(6)H2CO3,不稳定极易分解,分解的化学方程式为_______________。
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【题目】氟哌酸别名诺氟沙星,化学式:C16H18FN3O3 ,该药对细菌有抑制作用,是治疗 肠炎、痢疾及泌尿系统感染的常用药,但对未成年人骨骼形成有延缓作用,影响发育,故 禁止未成年人服用。根据其化学式回答:
(1)氟哌酸由_____种元素组成,每个氟哌酸分子中含有_____个原子。
(2)成年人每天服用的 638 毫克氟哌酸(化学式:C16H18FN3O3)与多少毫克利巴韦林(化学式:C8H12N4O5,适用于病毒性肺炎和支气管炎等病症)所含的氮元素的质量相等_____?
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【题目】2018年11月,我国首艘001A型国产航母第三次海试成功。航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与_______接触而锈蚀;金属铝比铁活泼,但通常铝制品更耐腐蚀的原因是_______;铝在高温条件下能与氧化铁发生置换反应,该反应的化学方程式为_______。
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【题目】香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物质,关于乙酸乙酯的说法正确的是
A.乙酸乙酯中碳元素的质量分数约为54.5%
B.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:4:1
C.乙酸乙酯是由4个碳氧子、8个氢原子、2个氧原子构成
D.乙酸乙酯中氧元素的质量分数最小
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【题目】化学兴趣小组对“暖宝宝”的发热原理进行探究。
查阅资料:某品牌“暖宝宝”的主要成分为铁粉、水、食盐、活性炭、蛭石、吸水性树脂。食盐对铁粉生锈有催化作用;蛭石是一种优良的保温材料;吸水性树脂具有特强吸水、保水能力,且可反复释水、吸水。
实验探究:小组同学利用图1所示的装置,完成下列表格中的3个实验。测得锥形瓶内温度随时间变化的图像如图2所示。
实验 | 放入锥形瓶中的物质 |
1 | 5 g铁粉、1 g氯化钠 |
2 | 5 g铁粉、1 g氯化钠、1.5 mL水 |
3 | 5 g暖宝宝袋内物质 |
(1)实验1中温度几乎不变的原因是______。
(2)能证明实验2中物质发生反应的依据是_____。
(3)“暖宝宝”中活性炭的作用是_____。
(4)“暖宝宝”发热的原理是:①2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2;②4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;③2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O打开使用后的“暖宝宝”可观察到固体为红棕色,则该物质可能是___。
(5)将温度传感器改为湿度传感器,重复实验3,得到的数据如图所示。造成湿度逐渐增大的原因可能与“暖宝宝”中有关的成分是__。
(6)从能量转化角度,“暖宝宝”发热的实质是将____能转化为___能。
(7)“暖宝宝”贮存与使用时应注意的事项是____(写1种)。
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【题目】空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中发生的是_____变化(填“物理”或“化学”)。
(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式_____。该反应开始后,停止加热反应仍持续进行,原因是_____。
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