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    【题目】空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程。请按要求回答下列问题：

    （1）步骤①中发生的是_____变化（填“物理”或“化学”）。

    （2）写出步骤③中发生反应的化学方程式_____。该反应开始后，停止加热反应仍持续进行，原因是_____。

    【答案】物理 反应为放热反应

    【解析】

    氨气和氧气在加热及催化剂的条件下反应产生一氧化氮和水。

    （1）步骤①是从空气中分离出原有的氮气和氧气是利用二者的沸点不同，没有产生新的物质，发生的是物理变化。

    （2）步骤③是氨气和氧气在加热及催化剂的条件下反应产生一氧化氮和水，反应的化学方程式为，该反应开始后，停止加热反应仍持续进行，原因是反应为放热反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2X，氯气有毒。下列说法不正确的是( )

    A.X的化学式为H2O

    B.反应中锰元素的化合价由+4变为+2

    C.制取氯气时要有尾气处理

    D.可采用制取二氧化碳的装置制取氯气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知：氢化钙遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究斯小组的同学把一定量的加入溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。

    （提出问题）滤液中溶质的成分是什么？

    猜想一：NaOH猜想二：NaOH、

    猜想三：NaOH、猜想四：NaOH、、

    经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因______。

    （实验验证）

    实验

    现象

    结论

    取少量滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液

    无明显现象

    猜想 ______ 不成立

    另取少量滤液，向其中加入足量稀盐酸

    ______

    猜想三成立

    （反思与拓展）

    写出氢化钙与水反应的化学方程式______。

    若向的溶液中加入一定量的，充分反应，产生的气体有氢气和______。

    登山运动员携带作为能源提供剂与携带氢气相比，其优点是______写一条即可。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】t℃时，某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量如下图所示，m、n、W、Z分别是图中的四个点。

    （1）t℃时，该物质的溶解度是_____。

    （2）如将m点移动到n点，可采取的具体措施是_____。

    （3）图中4个点（m、n、W、Z）所表示的溶液的溶质质分数大小关系不正确的是_____（填序号）。

    A、m>n B、W>Z C、W>n D、m<W

    （4）下列说法正确的是_____（填序号）。

    A、由图可知，该物质的溶解度随温度的升高而升高

    B、图中4个点表示的溶液中只有W是饱和溶液

    C、t℃时，50g的水最多溶解25g的固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。

    IA

    O

    1

    1 H

    1.008

    ⅡA

    ⅢA

    ⅣA

    V A

    ⅥA

    ⅦA

    2 He

    4.003

    2

    3 Li

    6.941

    4 Be

    9.012

    5　 B

    10.8l

    6 C

    12.01

    7 N

    14.0l

    8 0

    16.00

    9 F

    19.00

    10 He

    20.8l

    3

    11 Na

    22.99

    12 Mg

    24.31

    13 Al

    26.98

    14 Si

    28.09

    15 P

    30.97

    16 S

    32.06

    17 Cl

    35.45

    18 Ar

    39.95

    （1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字：_____。

    （2）碳的相对原子质量是_____。

    （3）硫元素的原子结构示意图为_____。它属于_____元素（填“金属”或“非金属”），其化学性质比较活泼，在化学反应中易_____（填“得”或“失”）电子。

    （4）表中不同种元素最本质的区别是_____（填符号）。

    A 质子数不同

    B 中子数不同

    C 相对原子质量不同

    D 电子数不同

    （5）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近年，俄罗斯科学家曾宣布他们将人工合成第118号元素，则此元素原子核内的质子数为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸和碱是初中阶段两类非常重要的化合物。

    （1）实验考查时，需要配置5%的氢氧化钠溶液100g，量取该实验所需水的体积时，需要选用的合适的仪器是_____。

    （2）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_____（填序号）。

    ①氢氧化钠固体不纯 ②装瓶时，有少量溶液洒出 ③量取水时，仰视读数

    （3）如图所示，某校化学小组在利用盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像。滴加的顺序有两种：

    ①是将氢氧化钠溶液滴加到盐酸中；

    ②是将盐酸滴加到氢氧化钠溶液中。

    据图像分析你认为是_____（填“①”或“②”）。

    某同学在滴加过程中，意外发现了有气泡产生，请写出产生气泡时，发生反应的化学方程式：_____。c点时溶液中的微粒有_____（用符号表示）。

    （4）某已变质的氢氧化钠溶液100g，向其中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g，恰好完全反应得到中性溶液。则蒸干该中性溶液可得到固体的质量是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-H都是初中化学常见的物质，A、B均为黑色固体，D、F均为红色固体，且D为单质，它们的转化关系如图所示（部分物质已略去）。请回答：

    （1）B物质的化学式为_____。

    （2）写出C物质的一种用途_____。

    （3）反应③的化学方程式为_____。

    （4）反应④属于_____（填基本反应类型）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】新能源汽车是未来汽车发展的方向之一。下列属于新能源的是____。

    A 石油

    B 天然气

    C 太阳能

    D 煤

    （1）一种新能源汽车以氢气燃料电池为动力，电池结构如图所示。结合图中信息判断，工作过程中，失去电子的物质是____ ，发生反应的总化学方程式为____，通入过量氧气的目的是____。

    （2）新能源汽车制造时许多地方都应用铝合金。从铝土矿（主要成分是Al2O3、Fe2O3、 SiO2）中提取金属铝的流程如下:

    ①铝土矿中不与稀硫酸反应的物质是. ______ 。

    ②流程中进行“系列操作”的目的是______。

    ③含Al2O3 50%的铝土矿10.2t,理论上可制得金属铝的质量为______t。

    （3）新能源汽车配备的安全气囊中装有“叠氮化钠”（NaN3）等固体粉末。一旦发生强烈碰撞，叠氮化钠迅速发生分解反应生成钠并放出氮气，使安全气囊打开。写出叠氮化钠在撞击条件下分解的化学方程式: ______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用适当的化学符号或与数字组合填空：

    （1）2个氢原子_____；

    （2）3个碳酸根离子_____；

    （3）氧化铝中铝元素为+3价_____；

    （4）地壳中含量最多的非金属元素_____；

    （5）氢氧化钠_____。

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