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    【题目】用化学符号来表示：

    （1）某物质是人类生存的基本条件，据有识之士预言，它将成为一个深刻的社会危机，我们必须珍惜它，这种物质是

    （2）天然物质里最硬的物质是

    （3）A元素形成的AO3－离子中含32个电子，则A元素是

    【答案】（1）H2O（2）C（3）N

    【解析】

    试题分析：（1）某物质是人类生存的基本条件，据有识之士预言，它将成为一个深刻的社会危机，我们必须珍惜它，这种物质是水，化学式为：H2O

    （2）天然物质里最硬的物质是金刚石，化学式为：C

    （3）一个氧原子核外有8个电子，故A元素的核外电子数=32-1-8×3=7，可判断A元素是氮元素，元素符号为：N

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明等四位同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究．下面是他们设计的四组实验装置．在两两对比实验中，下列观察（或测定）方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是

    A. 第一组是同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况

    B. 第二组是同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

    C. 第三组是分两次实验，看木条是否能复燃

    D. 第四组是分两次实验，比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下有错误的一组

    A

    化学变化中的能量变化

    B

    化肥知识

    蜡烛燃烧——放热反应

    碳还原二氧化碳——吸热反应

    钾肥作用——增强抗寒、抗旱能力

    使用事项——不能与碱性物质共用

    C

    元素与人体健康

    D

    化学原理解释生活常识

    缺锌——易引起食欲不振，发育不良

    缺钙——易骨质疏松或得佝偻病

    用氢氧化钠去油污——与油脂反应

    用汽油除去油污——溶解作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从反应原理和产物纯度两个角度考虑，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是（ ）

    A、过量的Fe粉与稀硫酸反应，过滤

    B、过量的Fe2O3与稀硫酸反应，过滤

    C、过量的稀硫酸与Fe2O3反应

    D、过量的Fe粉与CuSO4溶液反应，过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，正确的是（ ）

    A、Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应，都属于置换反应

    B、CaO、NaOH固体都能与水反应，都能作干燥剂

    C、浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小

    D、食醋具有酸性，可用于减轻轻松花蛋中所含碱性物质的涩味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是（ ）

    A. 盐酸和硝酸钠溶液 B. 稀硫酸和氯化钡溶液

    C. 稀盐酸和硝酸银溶液 D. 硝酸和碳酸钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出相应的化学符号．

    (1)铁离子___________ (2)硫酸钾_________(3)两个水分子__________

    (4)N205中氮元素的化合价______．(5)钙元素_________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为( )

    A. 元素 B. 单质 C. 分子 D. 原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】勇往直前学习小组的同学们来到实验室，取来三瓶没有标签的溶液，标记为1、2、3号，已知它们分别是硫酸锌、硫酸铜、硝酸银溶液中的一种，为确定三种溶液的溶质，展开了探究：

    【提出问题】三瓶溶液中的溶质分别是什么？

    经过观察发现只有3号溶液为蓝色，而1、2号溶液均为无色．由此可知3号溶液中的溶质为(1)_____(填化学式)；

    【实验探究】

    小冰的实验：

    【评价交流】请你对小冰的实验设计及得出的结论做出评价(2)_____；小城的实验中，加入锌粒之后发生反应的化学方程式为(3)_____；过滤后所得到的滤液中一定含有的溶质是(4)_____(填化学式)

    【归纳总结】此实验利用了金属可以与(5)_____反应的性质；可以判断金属能否在溶液中发生置换反应依据的是(6)_____．

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