分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是()
实验内容 | 实验设计 | |
A | 分离CO2、H2混合物 | 先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出H2,再向该NaOH溶液加足量稀盐酸释放出CO2 |
B | 除去NaOH溶液中的杂质Ba(OH)2 | 加入过量的Na2CO3溶液,过滤 |
C | 除去KCl固体中的杂质CaCO3 | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
D | 证明NaOH溶液部分变质 | 取少量样品,加入足量的氢氧化钙溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞试液 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市高新区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
某同学利用下图所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。下列说法错误的是
A. 图①烧杯中水的温度应与②中相同
B. 图②中白磷燃烧,产生大量白烟
C. ①和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触”
D. ②和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”
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科目:初中化学 来源:2017届山东省滕州市九年级中考复习四月阶段性自测化学试卷(解析版) 题型:填空题
请将五氧化二磷的化学式填在下表中相应的位置,并根据下表回答有关问题:[除(3)外,各小题均用序号填空]
序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
物质名称 | 甲烷 | 氧气 | 烧碱 | 干冰 | 五氧化二磷 |
化学式 | CH4 | O2 | NaOH | CO2 | P2O5 |
(1)表中的物质属于单质的是 ,属于有机物的是 .
(2)表中的物质可用于人工降雨的是 ,可用于制肥皂、造纸等工业的碱是 .
(3)写出甲烷燃烧的化学方程式 .
(4)若要测定某烧碱溶液的酸碱度,不能选用下列选项中的 .
①无色酚酞溶液;②紫色石蕊溶液;③pH试纸
(5)我国福建生产一种槟榔芋,芋皮上含有一种碱性的物质﹣﹣皂角素,皮肤沾上它会奇痒难忍.你认为可选用下列中的 来涂抹止痒.
①食醋;②熟石灰;③肥皂水;④柠檬汁.
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科目:初中化学 来源:2017届山东省滕州市九年级中考复习四月阶段性自测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关资源、能源的叙述正确的是( )
A. 空气是一种宝贵的资源,氧气约占空气总质量的21%
B. 可利用的淡水资源占全球总储水量的不足1%
C. 石油分馏可得到汽油、柴油、煤焦油等
D. 人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、水能等
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科目:初中化学 来源:2017届吉林省九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
请回答下列问题。
(1)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的原因是______
(2)为了防止月饼变质,常在月饼的内包装袋中放入一小包防腐剂,它的主要成分是铁粉,铁粉的作用是______;
(3)在炼铁的核心反应3CO+Fe2O32Fe+3CO2中,______发生了氧化反应;
(4)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,向滤渣中加盐酸有气泡,则滤渣中一定含有的金属是______。
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科目:初中化学 来源:2017届吉林省九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列客观事实的微观解释正确的是()
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 品红在热水中扩散比在冷水中快 | 品红分子在热水中溶解度变大 |
B | H2O在通电条件下产生H2 | H2O分子中有H2 |
C | 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 |
D | NaOH溶液能导电 | 溶液中存在自由移动的Na+、OH﹣ |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2017届上海市浦东新区九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验(丙处试管可防止液体倒吸),错误的说法是
A. 甲处发生的反应体现了碳的还原性
B. 乙处发生的反应属于置换反应
C. 该装置的不足之处是未进行尾气处理
D. 将丁处氢氧化钠溶液改为澄清石灰水,可检验乙处反应生成的二氧化碳
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省威海市文登区八校(五四学制)八年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O.下列说法正确的是
A.尿素中有2个氮原子
B.尿素的相对分子质量是60g
C.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17
D.该反应是充分利用CO2的一种有效途径
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