| 实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
| 步骤l | 取少量干燥的孔雀石样品置于大试管中进行加热 | (1)残留固体呈黑色 (2)大试管内壁有水珠 | 孔雀石加热分解的产物有水. |
步骤2 | 完全加热后在试管中加入足量稀硫酸 | (3)黑色固体完全溶解,溶液变成蓝色 | 黑色的固体只有CuO没有C |
分析 (1)铁的锈蚀实际是铁与空气中的水和氧气共同作用的结果;
(2)根据“铜在空气中生成铜绿”这一化学反应的反应物、反应条件以及生成物用元素符号和数字可以书写物质的化学式;
(3)【分析】根据质量守恒定律来分析;
【实验探究】根据氧化铜与酸反应而碳不反应来分析;
【反思与拓展】根据铁锈蚀的条件来分析.
解答 解:(1)铁的锈蚀实际是铁与空气中的水和氧气共同作用的结果;与其内部结构也有关系;故填:水、空气(氧气)、内部结构;
(2)先根据题干条件写出反应物为Cu、H2O、CO2、O2,而生成物为Cu2(OH)2CO3.再根据质量守恒定律配平即可.故反应化学方程式为2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3.故填:2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3;
(3)【分析】根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,因为没有硫元素参与反应,所以猜想三错误;故填:质量守恒定律;
【实验探究】碳不与酸反应,而氧化铜能与稀硫酸反应生成蓝色硫酸铜溶液;故填:黑色固体完全溶解,溶液变成蓝色;
【反思与拓展】铁与氧气、水接触时易发生锈蚀,所以可以在铁制品表面覆盖保护层,如刷漆等.故填:表面涂油漆等.
点评 本题主要考查了常见金属的知识,熟练掌握有关铁、铜的知识,会分析、应用、解决一些具体问题是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 | |
| B. | 发现煤气泄漏时,立即打开排风扇开关 | |
| C. | 高层住房着火时,立即打开所有门窗 | |
| D. | 家用电器着火时,立即用水浇灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| B. | 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 | |
| C. | 在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2:1 | |
| D. | 在如图所示试管中加入固体氢氧化钠,会发现红墨水右侧液面上升 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实 验 装 置 | ||||
| 实验 现象 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片生锈且水面附近锈蚀最严重 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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