【题目】2017年1月9日,国务院将国家最高科学技术奖授予赵忠贤院士与屠呦呦研究员两位科学家。我国科学家屠呦呦因发现用于治疗疟疾的药物——青蒿素 (化学式为C15H22O5),因而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。下列关于青蒿素的叙述错误的是( )![]()
A.青蒿素属于有机物
B.青蒿素的相对分子质量为282g
C.青蒿素的一个分子中含有45个原子
D.青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8%
【答案】B,C
【解析】青蒿素 (化学式为C15H22O5)∶A. 青蒿素属于有机物。A不符合题意。
B. 青蒿素的相对分子质量为15×12+22+5×16=282。B符合题意。
C. 青蒿素的一个分子中含有15+22+5=42个原子.C符合题意。
D. 青蒿素中碳元素的质量分数约为∶
×100%=63.8%。D不符合题意。
故答案为:BC。
根据有机物为含碳元素的化合物分析;根据化学式计算分析,根据化学式可以求算元素质量比,即相对原子质量×原子个数之比;根据化学式可以求算元素质量分数,根据公式相对原子质量×原子个数/相对分子质量计算;根据化学式可以计算相对分子质量,即为分子中各原子的相对原子质量之和,注意相对分子质量单位为1,不是g .
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【题目】如图是实验室常用的制取气体的装置,请回答下列问题. ![]()
(1)实验室中装置A、B、C都可用来制取O2 , 写出用装置A来制取O2的化学方程式.
(2)实验室可用装置B或C来制取CO2 , 装置C和B相比的优点是什么?
(3)NO是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与O2迅速反应,生成红棕色的NO2气体.实验室中制取NO应采用的收集装置是(填序号).
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【题目】小明在家自制了一瓶汽水,用到以下材料:新鲜柠檬、小苏打、蔗糖、凉开水。
(1)新鲜柠檬主要能为人体提供的营养素是_____。
(2)上述能为人体提供能量的主要物质是______。
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【题目】下表是同学们做溶液形成的实验记录.以下说法不正确的是( )![]()
A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗
B.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
C.水、汽油、酒精都可以作溶剂
D.溶液都是均一、稳定、无色的混合物
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【题目】归纳与整理是化学学习的一种重要方法。
(1)“我是小小科学家”化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你来解决下列问题:
A.小红同学从某农田里取回一份土壤样品,结果检测时呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加(填化学式)。
B.小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。
(2)为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成。![]()
(3)依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中容易变质,其化学反应方程式为:。
(4)标出反应②生成的水中氢元素的化合价。
(5)为了验证反应③能够发生,你可选择的物质是()。
a.Na2CO3 b.HCl c.FeCl3 d.Ba(NO3)2
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【题目】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质且含有同一种元素,它们之间的部分转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去). ![]()
(1)若乙是植物光合作用的原料,则丁可能是 .
(2)若丁为紫红色固体,甲为难溶性碱,构成乙的阳离子是 . 甲、乙物质的相互转化属于反应(填基本反应类型)
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【题目】从微观的角度了解物质及其变化,有助于更好的认识物质组成和变化的本质。
(1)氟原子的结构示意图为
,则x= , 在化学反应中氟原子易(填“得到”或“失去“)电子。
(2)铝原子失去3个电子形成离子的离子符号为。
(3)如图为Mn和CuSO4溶液反应的示意图,回答下列问题:![]()
实际与Mn反应的粒子是;
反应中失去电子的粒子是;
由反应可知金属的活泼性:MnCu(填“>”或“<”);
④该反应中化合价没有改变的元素或根是(填对应选项的字母)。
A.锰元素 B.铜元素 C.硫酸根
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【题目】为探究燃烧的条件,某同学查阅资料得知:白磷不溶于水,着火点为40℃,红磷着火点为240℃。然后进行了如下实验:![]()
(1)按装置A进行实验,可观察到的现象为:铜片上的红磷;铜片上的白磷;③水下的白磷。
(2)在使用组装好的装置B前,首先应对装置B进行;组装好装置B后并将装置B和装置C连接再逐滴滴入双氧水,使装置C中水下的白磷燃烧。
(3)从以上实验分析得出,燃烧需要的条件为:
①物质具有可燃性、② 、③。
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