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    18．硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料．利用石英砂（主要成分为二氧化硅）生产高纯硅的流程图如下（整个制备过程必须达到无水、无氧气）．

    回答下列问题：
    （1）该流程中无氧气的原因可能是防止产生爆炸．
    （2）以上生产高纯硅的流程中，可循环使用的物质是HCl．

    分析 根据题干提供的信息结合物质的性质进行分析解答，氢气是可燃性的气体，不纯时与氧气反应可能产生爆炸；根据流程图进行分析解答即可．

    解答 解：（1）该反应过程中用到了氢气，氢气是可燃性的气体，不纯时与氧气反应可能产生爆炸，故填：防止产生爆炸；
    （2）三氯硅烷与氢气反应生成的氯化氢可以重复循环利用，故填：HCl．

    点评 本题考查的是物质制备过程的注意事项，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学科技成果的取得蕴含社会主义核心价值观．
    （1）化学为国家富强、文明做贡献．对民主、国防意义重大的人造卫星天线中含有钛镍形状记忆合金．其形状记忆功能属于物理性质（填“物理”或“化学”）．可循环利用的塑料制品替代木制品，减少树木砍伐，促进生态文明．塑料在两大类化合物中属于有机物．
    （2）化学促进社会自由、平等．由于铝活泼的原因．铝的利用比铜晚的多，因此，铝在19世纪末是供贵族使用的稀罕金属，类似铝等因科技进步而平民化的化学品还用塑料等（填1种化学名称）．
    （3）化学家爱国、敬业精神让人敬佩．闽籍科学家侯德榜改进索尔维“氨碱法”．打破洋人对纯碱生产的垄断．以实验、氨气、二氧化碳和水为原料制得碳酸氢钠和氯化钠，再煅烧碳酸氢钠晶体既得纯碱，这就是“氨碱法”，请写出一个主要化学过程的化学方程式NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl．
    厦门大学夏海平教授研究团队自2004年成功合成锇笨以来，陆续合成吸收光谱很宽的系列金属杂芳香化合物，这类物质可以用于制作太阳能电池和癌症光热治疗，如图，锇原子共有6个电子层，核电荷数76，锇原子的相对原子质量是190.2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质发生的变化与空气的成分无关的是（　　）
    A．钢铁在空气中生锈B．糖溶于水后水变甜
    C．澄清石灰水在空气中变质D．煤、石油、天然气的大量燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．从分子的角度分析，下列解释错误的是（　　）
    A．吹胀气球--分子间的间隔变大
    B．墙内开花墙外香--分子在不断地运动
    C．液氧和氧气都能助燃--同种分子化学性质相同
    D．氢气燃烧生成水--分子分成原子，原子重新结合成分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．水下作业时，潜水员需要呼吸“富氧空气”．
    （1）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气能供给呼吸．
    （2）装有“富氧空气”的钢瓶外壁喷漆，其目的是隔绝氧气和水，防止生锈．
    （3）“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比可能是A．
    A．1：2            B．1：5            C．1：4           D．21：79．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．利用下图所示装置研究以下问题．
    （1）利用图1研究燃烧的条件
    水槽中放一定量热水，水面下a处放一小块白磷，观察到白磷不燃烧．在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将甲倒扣在乙上，观察到甲中水面下降，白磷露出水面，白磷燃烧，产生白烟．通过对比实验研究了燃烧的一个条件，它是燃烧需要氧气．
    （2）利用图2研究二氧化碳与氢氧化钠能反应，并检验反应后所得溶液中溶质的成分．
    已知：氯化钙溶液呈中性，能与碳酸钠溶液发生复分解反应．
    ①A溶液是含酚酞的氢氧化钠溶液．
    ②为达到上述实验目的，应进行的操作是：先打开打开K1，滴入过量的A溶液，关闭K1，充分反应后打开K2，滴入过量的氯化钙溶液，关闭K2．通过观察现象，得出结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型正确的是（　　）
    A．用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气：H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$H2↑+O2↑   分解反应
    B．久置在空气中的石灰水表面有白膜：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O   复分解反应
    C．证明锌比银活泼：Zn+2AgCl=ZnCl2+2Ag   置换反应
    D．空气中氧气含量的测定：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5   化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某兴趣小组同学发现，超市里有一种神奇的去污剂（如图1）能去除各种顽固污渍，溶于水，有许多气泡产生．该小组同学进行如下探究．

    探究一：该气体的成分是什么？
    [猜想与假设]
    甲说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
    乙说：不可能含有N2，因为根据质量守恒定律，反应物中不含氮元素．
    丙说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑：一氧化碳有毒．
    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
    [进行实验]
    实验编号实验操作实验现象
    ①将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水不变浑浊
    ②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
    [得出结论]
    （1）由实验①可知，该气体中肯定不含有二氧化碳，由实验②不能（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃．
    （2）为了进一步确定是否产生了O2，老师利用氧气传感器，测得O2的浓度变化如图2，证明该气体中肯定含有氧气．
    探究二：O2是如何产生的？
    [查阅资料]
    过碳酸钠俗称固体双氧水，它具有碳酸盐和双氧水的双重性质，溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢．
    （3）写出产生H2O2的化学方程式Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2．
    （4）通过观察氧气产生的曲线，请你提出猜想，是哪种物质加速了H2O2的分解，并设计对照试验加以验证取过氧化氢溶液，比较收集相同体积氧气需要的时间．
    （5）在过碳酸钠中加入下列物质时，不会导致“过碳酸钠”变质的是C（填序号）．
    A．二氧化锰   B．稀盐酸   C．硫酸钠   D．石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．金属钴（Co）与铁的化学性质相似，在化合物中钴元素常显+2，+3价，下列说法错误的是（　　）
    A．钴在氧气中燃烧生成四氧化三钴B．金属钴能与稀盐酸反应生成CoCl3
    C．金属钴能与硫酸铜溶液反应D．氢气能与氧化钴反应生成钴

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