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    17．关于分子和原子的叙述中，正确的是（　　）
    A．分子的质量一定比原子的质量大B．原子的质量主要集中在原子核上
    C．分子间有间隔，原子间没有间隔D．分子能运动，原子不能运动

    分析 分子、原子金额离子是过程物质的基本微粒，它们很小，之间有间隔，总是不断运动的．

    解答 解：A、如果不知道那种分子和原子，则无法比较大小，该选项说法不正确；
    B、因为质子和中子的质量远远大于核外电子的质量，因此原子的质量主要集中在原子核上，该选项说法正确；
    C、分子之间、原子之间都有间隔，该选项说法不正确；
    D、分子和原子都是不断运动的，该选项说法不正确．
    故选：B．

    点评 微观粒子总是不断运动的，温度越高，运动的越快，温度越低，运动的越慢．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．按要求从氢气、氧气、氧化钙、硫酸、盐酸、氢氧化钠、硫酸钡、碳酸钠、氯化钠中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中：
    （1）最清洁的燃料H2；   （2）一种金属氧化物CaO；
    （3）可做干燥剂的酸浓H2SO4；  （5）溶于水放热的碱NaOH
    （6）一种难溶于水的盐BaSO4   （6）可做调味剂的盐NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．根据下列要求用化学用语表示
    （1）2个钠原子2Na
    （2）3个水分子3H2O 
    （3）硫酸根离子SO42-
    （4）若●表示一个氧原子，则●●表示2O
    （5）标出CO2中氧元素的化合价C$\stackrel{-2}{O}$2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）
    A．净化后的空气、氧化镁
    B．氯化钾、液氧
    C．水和冰相混合、啤酒
    D．生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏；若过滤后所得滤液仍然浑浊，其可能原因是滤纸破损．
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．
    （3）电解一定量的水时，当正极产生的气体为8mL，则负极产生气体的体积为16mL．
    （4）从资源角度看，水是宝贵的自然资源，如图是净化河水的简易装置，下列说法错误的是C．
    A．水是一切生命活动不可缺少的资源
    B．利用这个净化水的装置不可以把硬水软化
    C．此装置中活性炭只起到过滤的作用
    D．利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．用数字和化学符号填空：
    （1）正三价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$；
    （2）两个五氧化二氮分子2N2O5；
    （3）构成氯化钠的两种离子Na+和Cl-；
    （4）保持水的化学性质的粒子H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．氧化铁的化学式为Fe2O3，根据氧化铁的化学式计算：
    （1）氧化铁中铁元素和氧元素的质量比为7：3；
    （2）计算80g氧化铁中含铁元素多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．小明和小红取了些井水用如图所示制取蒸馏水简易装置制取蒸馏水，他们将适量井水倒入烧瓶中，再加入几粒碎瓷片，然后用酒精灯加热，观察到没多久烧瓶中的井水沸腾了，烧杯中的试管口有水蒸气冒出，试管底部产生部分蒸馏水，小红用手摸了摸导气管，感到很烫手．请你和小明一起完成下列实验报告，并参与他们的讨论．
    （1）实验目的验证蒸馏可以降低水的硬度
    （2）实验仪器（填写三种）酒精灯、蒸馏烧瓶、试管
    （3）操作步骤、实验现象及分析
    操作步骤实验现象分析或结论
    ①将井水倒入烧杯中，再放入几块碎瓷片．
    碎瓷片沉入烧瓶底部．    		瓷片的密度比井水大，放入碎

    瓷片的目的是防暴沸；
    ②向盛有冷水的烧杯中放入一支洁净的试管，按图连结好装置．
    烧瓶底部垫有石棉网    		在烧瓶下面垫石棉网的作用是使烧瓶受热均匀；
    烧杯中冷水的作用是冷凝；
    ③用酒精灯给烧瓶中的井水加热．小红观察到的现象是烧瓶内井水沸腾，有大量的水蒸气冒出；加热时应用酒精灯的外焰加热．
    （4）实验结束后，小红和小明一起对实验进行分析，小红认为制作蒸馏水的过程中试管口有水蒸气逸出，表明这套装置对水蒸气的冷却效果不好，请你写出一种提高冷却效果的方法用泠凝器代替长导气管；
    （5）接下来小明和小红准备做实验验证蒸馏可以降低水的硬度，为了达到这个目的，你认为他们应该进行的操作是取样品，加入肥皂水，振荡，观察到产生的泡沫较多，说明水的硬度降低了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．定量测定空气中氧气的含量．实验中反应的原理为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO （用化学方程式表示）
    根据下表提供的实验数据，完成下表：
    硬质玻璃管的容积反应前注射器中气体体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
    30mL20mL12mL
    定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体（其量小于注射器内的空气），而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果偏小（填“偏小”“偏大”或“无影响”）．

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