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    下面是某小组同学学习氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时的实录：

    在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度。用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中。

    ⑴探究实验中能量变化：

    在实验过程，小军发现：随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度先升高后降低。你认为溶液的温度先升高后降低的原因是：                                          ；（2分）

    ⑵探究反应终点问题：

    实验中，除了温度有变化外，没有任何明显的实验现象。实验结束后，小凤发现实验所得的溶液的pH＜7，也就是稀盐酸在不知不觉中已经过量。该用什么方法证明此反应正好完全进行呢？

    小杰说：在实验后所得溶液中加入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应正好完全进行；

    小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应正好完全进行；

    小会说：可以在氢氧化钠固体中加稀盐酸，若观察到固体正好全部消失，则反应正好完全进行。

    你认为他们的说法中，正确的是        ，理由是                                  

                               。（2分）

    ⑶关于实验中的细节和意外情况：

    ①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是                         。

    ②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是                              。

    ③小怡在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是                         。

    ⑷（4分）小怡为了进一步研究她实验中出现的问题，取了13.3g氢氧化钠固体样品加适量的水配成溶液，向其中加入200g10%的稀盐酸，使其充分反应，生成二氧化碳2.2g。求：

    ⑴样品中氢氧化钠的质量分数；

    ⑵和氢氧化钠反应的盐酸的质量；

    ⑶在右图中画出以纵坐标表示二氧化碳质量，

    横坐标表示盐酸的质量的关系图。

     


    ⑴随盐酸量增加，中和反应放出热量增大，溶液温度上升；过量盐酸起冷却降温作用，反应停止热量散失。

    ⑵小文  小杰的说法错误，理由是无色酚酞试液在中性、酸性溶液均不变色  小会的说法错误，理由是氢氧化钠固体也能溶于水（或说出小文认为正确的理由）

    ⑶ ① 防止稀盐酸过量

    ② 使反应充分

    ③ 氢氧化钠溶液中含有碳酸钠

    ⑷解：设固体样品中碳酸钠的质量为x，跟碳酸钠反应的盐酸的质量为y

    Na2CO3 +2HCl === 2NaCl + H2O+CO2↑

          106    73                  44

           x   y×10%               2.2g

            106：x=73：（y×10%）=44：2.2g     （1分）

                 x=5.3g        y=36.5g         （2分）

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网下面是某小组同学学习氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时的实录：
    在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中．
    （1）探究实验中能量变化：
    在实验过程，小军发现：随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度先升高后降低．你认为溶液的温度先升高后降低的原因是：
     
    ；
    （2）探究反应终点问题：
    实验中，除了温度有变化外，没有任何明显的实验现象．实验结束后，小凤发现实验所得的溶液的pH＜7，也就是稀盐酸在不知不觉中已经过量．该用什么方法证明此反应正好完全进行呢？
    小杰说：在实验后所得溶液中加入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应正好完全进行；
    小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应正好完全进行；
    小会说：可以在氢氧化钠固体中加稀盐酸，若观察到固体正好全部消失，则反应正好完全进行．
    你认为他们的说法中，正确的是
     
    ，理由是
     
    ．
    （3）关于实验中的细节和意外情况：
    ①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是
     
    ．
    ②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是
     
    ．
    ③小怡在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是
     
    ．
    （4）小怡为了进一步研究她实验中出现的问题，取了13.3g氢氧化钠固体样品加适量的水配成溶液，向其中加入200g10%的稀盐酸，使其充分反应，生成二氧化碳2.2g．求：
    ①样品中氢氧化钠的质量分数；
    ②和氢氧化钠反应的盐酸的质量；
    ③在图中画出以纵坐标表示二氧化碳质量，横坐标表示盐酸的质量的关系图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录：
    在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中．
    （1） 探究实验中的能量变化：
    在实验过程中，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是
    反应放出热量

    （2） 探究反应终点问题：
    用什么方法证明此反应已恰好完全进行？
    小红说：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应恰好完全进行．
    小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应恰好完全进行．
    你认为他们的说法，不正确的是
    小红
    ，理由是
    如果盐酸过量，加入酚酞试液，溶液也不变色

    （3） 关于实验中的细节和意外情况：
    实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是
    防止盐酸过量
    _；
    实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是
    使反应充分
    ；
    小凤在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是
    NaOH溶液变质，混有碳酸钠
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录：
    在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度，用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中．
    （1）探究实验中的能量变化：
    在实验过程中，用温度计测量溶液的温度，结果发现：随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高．由此你可以得到的结论是
    氢氧化钠与盐酸反应放出热量
    ；
    （2）探究反应终点问题：用什么方法证明氢氧化钠和盐酸恰好完全反应？他们提出下列两种方法：
    方法一：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则恰好完全反应．
    方法二：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好由红色变为无色，则恰好完全反应．
    你认为他们提出的方法中，方法一（填“正确”或“不正确”，下同）
    不正确
    ，方法二
    正确
    ．
    （3）探究物质组成的变化：反应后减少了的粒子是
    OH-和H+
    ．
    （4）关于实验中的细节：实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加
    盐酸
    ，这样做的目的是
    防止盐酸过量
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?溧阳市模拟）下面是某小组同学学习氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时的实录：
    在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取l0%的稀盐酸逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中．
    （1）探究实验中能量变化：在实验过程，小军发现：随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度先升高后降低．你认为溶液的温度开始升高的原因是：
    反应放出热量
    反应放出热量

    （2）探究反应终点问题：
    实验中，除了温度有变化外，没有任何明显的实验现象．实验结束后，小凤发现实验所得的溶液的pH＜7，也就是稀盐酸在不知不觉中已经过量．该用什么方法证明此反应正好完全进行呢？
    小杰说：在实验后所得溶液中加入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应正好完全进行；
    小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴人几滴无色酚酞试液，然后再加稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应正好完全进行；
    小会说：可以在氢氧化钠固体中加稀盐酸，若观察到固体正好全部消失，则反应正好完全进行．
    你认为他们的说法中，正确的是
    小文
    小文
    ，指出其中不正确的理由
    如果盐酸过量，加入酚酞试液，溶液也不变色．
    如果盐酸过量，加入酚酞试液，溶液也不变色．

    （3）关于实验中的细节和意外情况：
    ①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是
    防止盐酸过量
    防止盐酸过量

    ②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是
    使反应充分
    使反应充分

    ③小怡在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是
    NaOH溶液变质，混有碳酸钠
    NaOH溶液变质，混有碳酸钠
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀 盐酸反应实录：
    在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入氢氧化钠溶液中．
    （1）探究实验中能量变化：
    在实验过程，小军发现：随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度先升高后降低．你认为溶液的温度先升高后降低的原因是：
     
    随盐酸量增加，中和反应放出热量增大，溶液温度上升；过量盐酸起冷却降温作用，反应停止热量散失；
    （2）探究反应终点问题：
    实验中，除了温度有变化外，没有任何明显的实验现象．实验结束后，小凤发现实验所得的溶液的pH＜7，也就是稀盐酸在不知不觉中已经过量．该用什么方法证明此反应正好完全进行呢？
    小杰说：在实验后所得溶液中加入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应正好完全进行；
    小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应正好完全进行；
    小会说：可以在氢氧化钠固体中加稀盐酸，若观察到固体正好全部消失，则反应正好完全进行．
    你认为他们的说法中，正确的是
     
    ，理由是
     
    当两物质恰好完全反应时，溶液呈中性，酚酞的红色刚好退去．
    （3）关于实验中的细节和意外情况：
    ①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是
     
    防止稀盐酸过量．
    ②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是
     
    使反应充分．
    ③小怡在她的实验过程中意外发现有气泡出现，理由：
     
    ．

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