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    下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（　　）
    A、用金刚石切割玻璃
    B、用氢气填充气球
    C、发热病人用酒精擦身体降温
    D、用氦气保存食物
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
    解答：解：A、用金刚石切割玻璃，是利用了金刚石硬度大的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    B、用氢气填充气球，是利用了氢气密度小的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    C、发热病人用酒精擦身体降温，是利用了酒精汽化时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    D、用氦气保存食物，是利用了氦气化学性质很不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于常见物质用途的描述不正确的是（　　）
    A、干冰升华吸热，可用作制冷剂
    B、金刚石坚硬，可用作钻探机的钻头
    C、氧气支持燃烧，可用于登山和潜水
    D、氮气性质稳定可用于做焊接金属的保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图回答问题．

    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为
     
    ，选用的收集装置是
     
    （填字母序号，下同）．如图E所示实验中，热水的作用是
     
    ．
    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ，选用的发生装置是
     
    ．如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（　　）
    A、二氧化碳与水反 应生成碳酸
    B、一氧化碳能还原氧化铁
    C、不同物质着火点不同
    D、黄铜的硬度比纯铜的大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将25g石灰石放入烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应（杂质不溶解，也不参加反应），此时烧杯中物质的总质量比反应前减少了8.8g，计算：
    （1）石灰石中碳酸钙的质量分数？
    （2）生成物溶液中溶质的质量分数？（结果保留为0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂．人们通常用下列方法生产它：将石灰石煅烧制得氧化钙，再将氧化钙加水制成石灰乳（主要成分为氢氧化钙），然后将净化后的石灰乳与二氧化碳作用得到碳酸钙．
    （1）石灰石的主要成分是
     
    （填化学式）
    （2）写出上述制备轻质碳酸钙所涉及的化学反应方程式．
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法正确的是（　　）
    A、电器着火用水扑灭
    B、室内起火时打开门窗通风
    C、油锅着火用锅盖盖灭
    D、用明火检查液化气罐是否漏气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．t1℃时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质和等质量的蒸馏水，充分振荡，试管底部均有未溶解的固体，再分别升温到t2℃（水的蒸发忽略不计）．下列结论正确的是（　　）
    A、甲溶液中溶质的质量分数减小
    B、两支试管里剩余的固体质量相同
    C、甲、乙两种物质的溶解度都增大
    D、装有乙物质的试管中剩余的固体增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是（　　）
    ①2SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④
    +2
    Cu
    SO4 ⑤O2-⑥H2O2．
    A、表示分子个数的是①
    B、表示离子所带电荷数的是②④
    C、表示化合价数值的是④
    D、表示一个分子中含有某种原子个数的是③⑥

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