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【题目】化学是造福人类的科学,在生产生活中做出了重大贡献。

1)一氧化二氮是人类最早应用的麻醉剂之一,描述一氧化二氮化学性质的______,序号

A 无色有甜味的气体 B 高温下能分解生成氮气和氧气 C 熔点-90.9,沸点-88.5

2)化学就在我们身边,一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳,选择适当的物质填空填序号

充入食品包装袋内,用于食品保鲜______

做霓虹灯填充气______

植物光合作用的原料气______

发射火箭时的助燃剂______

【答案】B

【解析】

1A 无色有甜味的气体属于颜色气味、状态,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,不符合题意;

B、一氧化二氮在高温下能分解产生氨气和氧气属于其化学性质,符合题意;

C、熔点,沸点,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,不符合题意。故选B

2a 氮气的化学性质稳定。充入食品包装袋内,用于食品保鲜是氮气。故选②;

b 稀有气体通电时,会发出不同颜色的光。做霓虹灯填充气稀有气体。故选③;

c 光合作用,通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳和水合成葡萄糖,同时释放氧气的过程。植物光合作用的原料气二氧化碳,故选④;

d氧气具有助燃性。发射火箭时的助燃剂氧气,故选①。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应可以放出热量供人类使用

(1)煤是北方冬季取暖的主要燃料,在氧气充足时燃料燃烧生成CO2,氧气不足时生成___________等物质。为了使煤充分燃烧,有效利用能源,减少污染物的排放,把煤粉制成蜂窝煤以增大___________

(2)煤、石油、天然气等化石燃料中___________是比较清洁能源,燃烧时污染物较少。

(3)在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)可减少汽车尾气的污染,乙醇燃烧反应方程式为______________________

(4)高效催化剂能把汽车尾气中的有害的CONO转化成N2和无害气体___________

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【题目】下列实验基本操作正确的是(  )

A. 加热液体B. 倾倒液体

C. 检查装置气密性D. 稀释浓硫酸

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【题目】氯化钠在自然界中分布很广,海水里含大量氯化钠.某氯化钠粗品中含少量氯化镁和氯化钙某化学兴趣小组设计提纯方案如下:

(1)方案中加入过量试剂a若为氢氧化钠溶液,则其目的是为了除去氯化钠粗品中的某种杂质,写出该反应的化学方程式

(2)在过滤操作中,除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外,还需要用到玻璃仪器是

(3)方案中加入过量试剂b应为 溶液;

(4)向滤液B滴加稀盐酸的过程中,当观察到溶液的现象为 时,应停止滴加,写出相关的化学方程式

(5)操作C的名称为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图所示的三组实验来探究二氧化碳的性质:

①在实验一中,将一瓶二氧化碳沿烧杯内壁慢慢倒入小烧杯中,可以观察到的现象是_____,由此可以得出二氧化碳的性质是______

②实验二中,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,持续振荡一定时间,试管中发生反应的化学方程式是______,充分振荡后,试管内压强_____试管外大气压强(“>”“=”“<”)

③实验三中加入石蕊试液的目的是____,然后向其中一支试管中通入二氧化碳,溶液变____色,反应的化学方程式为______;本实验中用两只试管的目的是_____

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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

1)图1A_________________

2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由离子构成的是_______________(填化学式)。

3)图2A表示氧原子的原子结构示意图,氧原子在化学反应中易__________(填“得到”或“失去”)电子;氧原子与______________(填字母编号)化学性质相似:若A为氧离子,则方框内的数值是______________

4)图2A.B两种元素最本质的区别是它们原子中的________________不同。

5)图2AC两种元素能组成二氧化硫气体,将该气体通入氢硫酸()溶液中,生成硫单质沉淀和水,写出该反应的化学方程式____________________

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【题目】如图是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是(  )

A.化学变化中,分子可分为原子,原子不能再分

B.反应前后分子的种类和数目没有改变

C.生成的氢分子与氧分子的分子个数比为2:1

D.一个氧分子由2个氧原子构成

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【题目】7分)将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止,称得残渣质量为15.4g。求:(1)生成氧气多少克? (2)原氯酸钾的质量是多少克?

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【题目】实验室用自来水配置碳酸钠溶液,常会发现有浑浊现象。随着时间的推移,久置后的碳酸钠溶液浑浊加剧。某同学经过滤、洗涤、低温烘干得白色固体,并作如下探究:

(猜测)①自来水中含________(填离子符号),固体是

②空气中的二氧化碳会进入溶液中参与反应,固体是

③固体是的混合物

(资料)①自来水属于低度硬水,其中含

受热可分解为

(实验1)(1)取适量白色固体,充分加热产生的气体使无水硫酸铜____________,则猜测①不成立;

2)另取8.4g白色固体加入足量的稀盐酸,充分反应后产生气体通入石灰水所得沉淀的质量_______(选填“=”10g,则猜测③成立;

(实验2)(3)为测定固体中的质量比,用下图所示装置实验。

取一定量固体充分加热至质量不再改变,并使产生的气体全部缓缓通过下图装置。采集了如下数据:

a 反应前玻璃管与样品的质量

b 反应后玻璃管中固体的质量为

c 装置B实验后增重

d 装置C实验后增重

某同学选用bdcd数据组合求出的值,若,则________;若无装置D,则实验测定结果将________(填偏大偏小无影响)。还可选用上述的________(选填序号)两个数据组合也可求出的值。

(延伸)(4)用该自来水配置的碳酸钠溶液久置于空气中出现浑浊的总反应方程式:_________

5)由以上可知,下列说法正确的是________

a 常温下的溶解度较大

b 实验室不宜用自来水配置硝酸银溶液

c 白色固体的组成与进入溶液中二氧化碳的量无关

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