暴露在空气中氢氧化钠溶液容易变质,发生反应的化学方程式为: 。
检验已经变质的方法有:
(1)往待检溶液滴加 (酸)溶液,观察到的现象是 ;
(2)往待检溶液滴加 (碱)溶液,观察到的现象是 ;反应的化学方程式为 。
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(1)稀盐酸(或稀HCl);产生气泡;
(2)氢氧化钙;有白色沉淀生成;a(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
解析试题分析:氢氧化钠极易和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质,反应物是氢氧化钠和二氧化碳,生成物是碳酸钠和水,用观察法配平即可;
(1)在实验室检验碳酸盐的存在常向样品中加盐酸,看是否会生成气体而进行检验,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以现象是有气泡产生;
(2)由于碳酸根离子与钙离子结合生成碳酸钙沉淀,所以滴加氢氧化钙溶液,如果有白色沉淀生成,说明已经变质;反应物是氢氧化钙和碳酸钠,生成物是碳酸钙沉淀和氢氧化钠,用观察法配平即可,所以方程式是:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。
考点:考查碱的化学性质
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
浓硫酸敞口放置在空气中会___________,溶液质量会__________(填“增加”、“减少”、“不变”),溶液中溶质质量分数会__________(填“变大”、“变小”、“不变”)。氢氧化钠固体暴露在空气中,容易__________,还能____________________,所以必须密闭保存。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的 离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如: 等(写二条即可).
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥 等气体,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为: .
(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
总结方法比学习知识还重要,下图是探究氨分子运动和溶液酸、碱性对头发的影响的两个实验:
| 在不同PH溶液中浸过后 | ||||
PH="1" | PH=4 | PH="7" | PH=10 | PH=13 | |
头发外观 | 无变化 | 无变化 | 无变化 | 黄 | 黄、无光泽 |
头发强度 | 不易断 | 不易断 | 不易断 | 易断 | 极脆 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书。请阅读有关内容后,回答下列问题:
主要成分 | NH4Cl |
保存方法 | 干燥阴凉处存放 |
含氮量 | ≥25% |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
硫酸铜溶液常用于农业上制波尔多液.如图是用废铜料(铁、铜混合物)来生产硫酸铜的过程,请根据图示回答下列问题.
(1)反应①的基本类型为 ;
(2)③反应的化学方程式为 ;
(3)已知:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2M.则M的化学式为 ;对比途径I、Ⅱ,途径I的优点有: .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题,某探究小组通过如下问题和实验进行研究。
(1)请你帮他们分析NaOH固体变质的原因,写出NaOH固体变质的化学方程式:_____________。
(2)该小组同学对检验该样品是否变质有如下的讨论和实验,现请参与其中一起讨论:
①小刚说可以用酚酞试液检验NaOH是否变质,你认为是否正确,并说明理由:_________________。
②李成取少量该固体溶于水,向其中加入几滴稀HCl,无气泡产生,他认为该现象证明NaOH一定没有变质,你认为是否正确?请说明理由:_____________________________________________________。
(3)为证明变质的固体中仍然存在NaOH,你按如下操作进行实验:
取少量固体溶于水,向其中加入_____________,观察到有白色沉淀产生,再加_______________,即可证明该固体中仍然有NaOH。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
向一含有盐酸的氯化铁溶液边震荡边逐滴滴入氢氧化钠溶液,直至过量,某同学画了如图,要表明反应过程中,溶液总质量与滴入氢氧化钠溶液质量的关系.
请看图分析:
(1)b点对应的溶液中,溶质化学式为
(2)图中部分线段有误,请在答题卡的图中,重新画出溶液溶质总质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系曲线(要求标出abc折线点)
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如下图1),看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式是 。
小勇思考:瓶能吞鸡蛋,能不能吐鸡蛋呢?他进行了如图2的实验,结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂P是 (写溶液名称),吐鸡蛋的原因是 。
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